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자유게시판
minute 발음에 대해서 질문드립니다 2015.10.11
minute를 어떤 포털사이트에서 쳐보면발음기호가 [mainju:t] 이렇게 뜨더라고요또 다른 사이트에서 쳐보니 제가 원래 알던 [minit] 으로 뜨던데[mainju:t] 라고 뜨는건 뭔가 다른 이유가 있는건가요? 그리고 return 이라는 단어를 검색해보니네이버에서는 [rɪ|t3:rn] 이렇게 뜨고 다음에서는 [rit&...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5601   본문작성자 : 박태훈
발음 질문 드립니다,, 2015.11.16
안녕하세요.우선 발음 동영상 보면서 정말 많이 배우고 있습니다.감사합니다.오늘 공부하면서 하나 궁금한게 생겼는데요..- suburb미국식 [|sʌb3:rb]위 발음 기호를 보면 3: 가 있는데 이게 [ㅈ]이랑 비슷한 소리가 나는 발음 아닌가요?근데 근데 실제 발음 할때는 [ㅈ] 비슷한 소리...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5606   본문작성자 : 주영훈
 
영어발음 질문&답변
who would do ~ 2015.02.17
수업시간에 이미 배운 부분입니다. 이번 주에 배운 부분에서도 supposed to 와 같은 유형의 부분이고 이 부분이 제대로 잘 소화 되었다면 이 부분도 같은 형태를 가지고 있기 때문에 쉽게 되어야 하는 부분이기는 합니다. 사람에 따라서 STOP SOUND 가 받아들여지는 정도가 다르기 때문에 어느 정도 기간을 한...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1186#1667   본문작성자 : 박송훈 (김명기)
who would do ~ 2015.02.18
supposed to 가 would do 와 같은 구조의 진행이라 같은 방식으로 이해 하고 그대로 적용해서 해결 할 수 있는 부분입니다. 반드시 모든 단어를 다 일일이 해 보지 않아도 같은 유형의 구조를 가지고 있는 발음의 진행일 경우에는 이렇게 하나의 훈련으로 다양한 같은 구조를 해결 할 수 있게 됩니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1186#1670   본문작성자 : 박송훈 (김명기)
간단한거지만 저에겐 중요한 발음질문 입니다^^ 2015.01.07
안녕하세요새해가 밝았네요새로게 출간된 발음의신(스탑사운드)을 중점으로 다시 발음공부를 하고있습니다공부하던중 스탑사운드는 기존에 배웠던 발음법을 좀더 세분화 한다고 느꼈습니다.늘어지고 약해질수 있는 부분에 기둥을 세우는것같은....빠르고 탄력적이게 혀를 정확한 위치에 가져다 대는것이 중요하게 느껴집니다.요즘 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1183   본문작성자 : 제희
 
공지사항
2015년 3월 '발음의 신(新)' 특강 개강 ... 2015.02.11
  [112기 토요일 영어발음 일반(Basic Class) 강좌 일정]    [마감]·수강기간 : 2015년 3월 21일 ~ 2015년 4월 18일 (5주과정)           ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=notice&no=326   본문작성자 : Admin
 
김명기의 공개 발음강의
영어회화 영어발음 교정 잘하는 법 시리즈 103 :... 2016.12.14
order 는 우리나라 사람들을 일반적으로 2개 정도의 음절로 구성 되어 있다고 생각하는 경우가 많아서 제대로 발음하지 못하는 단어입니다.   order 는 스탑사운드로 미세 음절을 분리하게 되면 총 5개의 서로 다른 소리가 나오게 되는데 이 5 개의 음절의 소리를 제대로 잘 연결 해야 원어민과 같은 리...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=278   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] a cup of coffee 의 정... 2016.06.01
저도 그랬었고 지금까지도 a cup of 를 '어커퍼' 로 만 배워 오고 있습니다.   최소한 a cup / of coffee 로 나눠주게 되면 훨씬 발음한데 이걸 자꾸 a cup of 를 붙여 주려고 하니 제대로 발음이 안 되게 됩니다.   소리가 좀 덜 정확한 것은 큰 문제는 아닙니다.  발음...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=250   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 133 :... 2017.07.12
우리나라 사람들이 영어발음이 안 좋고, 문장의 인토네이션이 우리나라 말 읽듯이 하는 것은  우리가 생각하는 영어 문장의 끊어 읽기가 우리나라 말식으로 적용 되기 때문입니다.   우리가 생각하는 영어 문장의 끊어 읽기와 원어민이 생각하는 영어 문장의 끊어 읽기는 많이 다릅니다. 거의 반대라고 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=308   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] 영어 문장 제대로 끊어 읽기와 S... 2016.04.08
  영어 문장 끊어 읽기와 STOP SOUND 를 이용해서 단어를 읽는 법과 문장에서 인토네이션을 형성 하는 방법에 대해서 배웁니다.   아래 동영상 강의를 클릭하세요. ^^   동영상 강의 보러 가기  <--  클릭 클릭

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=226   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 113 :... 2017.01.18
우리나라 사람들이 영어 문장을 읽을 때 r 로 끝나는 단어와 그 다음에 th  발음으로 시작하는 단어가 연이어 오게 되면 상당히 힘들어 합니다.   원래 그렇게까지 힘든 발음의 연결은 아니지만 우리나라 말의 특성상 두 단어 사이에 연결 되는 사잇소리(스탑사운드)가 없기 때문에 두 단어를 바로 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=288   본문작성자 : 김명기
[막강!영어회화] He has a large family... 2015.11.09
  현재 가장 인기가 많은 '막강! 영어회화' 시리즈의 '가족 관련 표현 part 2' 의 샘플 강의입니다.   매 시리즈에는 한 개씩의 샘플 강의를 무료로 빼서 공개 할 예정입니다.   꾸준히 따라 연습하시면 여러분들의 영어발음에 획기적인 변화가 있을 것으로 생각 됩니다....

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=220   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] th 발음 중에 [ð] 발음을 정... 2014.12.08
우리가 알고 있는 [ð] 발음은 혀를 내 밀어 물었다가 떼면서 발음해야 한다고 알고 있습니다.   원어민도 이렇게 가르치는데 정작 얼마나 물어야 하는지에 대해서는 누구도 알려 주지 않아서 우리는 너무 세게 혀를 물게 되고 그래서 th 가 들어 가는 발음들은 거의 제대로 못하게 되는 결과가 만들어지...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=201   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] [z] 발음을 제대로 하는 방법... 2015.01.11
우리나라 사람들 중에 [z] 발음을 제대로 못하는 경우가 자주 있습니다.   이건 이런 특성의 발음이 우리나라 말에 비슷한 것도 없기 때문인데, 이 소리는 의식적으로 소리를 내려고 하면 'ㅈ' 발음이 되기 때문에 의식적으로 소리를 내려고 하지 않는 것이 좋습니다.   동영상 강의를 보시면서...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=203   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] 여러분들은 [l] 발음 제대로 ... 2015.01.28
우리는 [r] 발음은 어려워서 잘 하지 못하는 것을 대부분 알고 있지만 그래도 [l] 발음은 제대로 잘 한다고 생각하는 경우가 많습니다.   [r] 발음도 우리나라 사람들이 잘 하지 못하는 특성들이 있어서 못하는 발음이기는 하지만 정작 우리가 더 못하는 발음은 [l] 발음입니다.   이 발음은 우...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=204   본문작성자 : 김명기
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