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운영자 칼럼
[우리나라 말과 다른 영어발음] 2017.11.30
[우리나라 말과 다른 영어발음] 우리가 영어발음 교정을 할 때 가장 어려운 것 중에 하나가 영어를 우리나라 말처럼 생각하고 그렇게 발음하려고 하는 것이다. 사실 영어는 우리나라 말과 너무 다르다. 발성, 조음법, 쓰는 형태, 어순 등등 하나도 같은 것은 없다. 둘다 언어라는 것 말...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=column&no=38   본문작성자 : 김명기
'r' 발음을 2개로 내야 한다고??? 2017.11.29
'r' 발음이 두 개라?? 적지 않은 사람들이 'r' 발음이 두 개라고 말하고 두 개의 다른 'r' 발음을 발음해야 해야 정확히 발음할 수 있다고 말한다. 하지만 이건 사실이 아니다. 우리가 참이라고 알고 있는 거짓인 것이다. 'r' 발음이 두 개라고 알려진 것은 음성학 때문이다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=column&no=37   본문작성자 : 김명기
 
자유게시판
이제 됩니다 ㅠㅠ 2018.08.31
됩니다 ㅠㅠ 초등4학년 딸아이의 영어 끊어읽기를 확실히 알려주기 위해서 센딕을 다시 찾게 되었고 이번엔 시간적으로 여유가 되어 스탑사운드까지 도전하기로 맘먹었답니다. 처음엔 정말 모르겠더라구요. 온라인 발음기호 동영상을 나름 꼼꼼하게 듣고 익혔고 시간도 많이 흘러버려서 내가 할 수 있을까 고민하며 매일 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5821   본문작성자 : 최희윤
명기 샘 공개강의실 활용법 질문입니다. 2017.10.30
책 하고 공개강의 자료실을 같이 이용하시면서 이해가 안 가시는 부분들을 더 참고하시면서 하시면 됩니다. 책에 이미 체계적으로 설명이 되어 있고 책에도 음성강의가 있어서 중복 되는 부분이기는 하지만 그래도 자료가 다르면 설명이 되는 방식이 약간씩 차이가 나는데..그 차이 속에서 좀더 쉽게 이해가 되는 경우가 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5802#12655   본문작성자 : 김정우 (김명기)
8월 27일 발음의 신 영어발음 특강 수강생 모... 2016.08.25
여러분들의 부자연스러운 영어발음을 원어민발음과 같은 발음으로 바꾸어 드립니다. 기존의 영어발음교정처럼 소리만 비슷하게 따라 하는 것이 아니라 특허 받은 STOP SOUND 를 이용해  언어마다 다른 발음하는 타이밍과 호흡의 길이를 같게 맞추어서 완전히 원어민의 특성을 형성 하도록 훈련 하는 방식...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5640   본문작성자 : 김명기
명기 샘 스탑 사운드 관련 질문입니다. 2017.10.29
안녕하세요? 김정우 님, 스탑사운드에 대해서 설명 하는 책은 ' 영어발음의 신' 이라는 책입니다. ^^ 그리고 SENDICN.NET 에 특허 받은 STOP SOUND 수강생 전용 학습실이 있는데 여기서도 다양한 내용을 보실 수 있습니다. http://sendic.net/zboard/zboard.php?id=ime_members 위의 링크로...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5801#12654   본문작성자 : 김정우 (김명기)
s발음요^^ 2017.11.03
답변입니다. ^^ s 발음은 스탑사운드가 t 입니다. 그래서 혀는 아랫니 잇몸이 아니라 윗니 잇몸에 대셔야 합니다. 그리고 혀 끝이 아니고 혀 끝에서 약간 들어 온 부분을 좀 넓고 편하게 대는 것이 좋습니다. 어떤 발음이든 혀 끝을 대게 되면 소리는 그만큼 더 가늘고 제대로 안 나오게 되는 경우가 많습...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5803#12656   본문작성자 : 지은숙 (김명기)
stop sound 관련 질문입니다. 2018.03.08
발음기호강의만 봤는데 꼭 스탑사운드도 해야하나요? 솔직히 책도 샀고 그랬고 무료음성 강의도 들어봤는데 너무 어렵고 이해가 안가고 영어 공부하기가 더 싫어지네요. 그냥 발음칩 물고 발음기호만 최근에 열심히 복습하고 있는데(발음 강의는 3번 들음) 꼭 스탑사운드 동영상강의도 듣고 그래야하나요? 그래야...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5815   본문작성자 : 김정우
[re] 영어발음의신 p166 스탑사운드 2016.09.27
이렇게 총 7개의 음절로 분리해서 읽어야 제대로 읽을 수 있는 단어입니다. 자음이 연이어 오는 것을 잘 분리 해야 하는데... 우선 스탑사운드의 종류를 잘 숙지하고 스탑사운드를 넣어서 어떻게 분리하는지를 잘 알아야 합니다. 그리고 각각의 소리를 어떻게 잡아야 하는지도 알아야 하는데 책의 강의를 돋고 따라 하면서...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5643   본문작성자 : 김명기
s 발음 재 질문이요~~ 2017.11.03
1. 이 발음의 stop sound 는 t 이다. ‘읕’ 하듯이 혀를 그림과 같이 올려 빠르고 탄력적으로 공기를 막는다.  2. 1의 과정 후에 혀를 빠르게 원위치 시키면서 ‘쓰’ 하듯이 짧게 발음한다. 3. 혀 끝은 아랫니 잇몸에 붙여 두는 것이 깨끗한 소리를 만들어 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5805   본문작성자 : 지은숙
이미지메이킹 잉글리시Q 시리즈 가 서점에 나왔... 2016.09.27
예상과는 달리 한 번에 3 권의 책이 다 나왔네요. 이미지메이킹 잉글리시Q - 이론편 이미지메이킹 잉글리시Q - 전치사 1편 이미지메이킹 잉글리시Q - 전치사 2편 이렇게 총 세 권의 책이 나왔고, 동사편은 추이를 보면서 준비를 하고 있는 중입니다. 동사편은 기존의 두 권에서 내용이 많이 보강 되면서 3권으로 분권...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5644   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 잘하는 법 시리즈 1 : STOP S... 2016.11.22
우리나라 사람들이 영어발음을 제대로 하기 위해서 반드시 필요한 STOP SOUND (사잇소리) 에 대한 첫 강의입니다. 이 강의는 제가 예전에 만들어서 유튜브에 올려 놓았던 강의인데 많은 분들이 접하시지 못하는 거 같아서 다시 시리즈로 만들어서 하나씩 올려 드리려고 합니다. "한국어 + STOP SOUND = 영어" ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5780   본문작성자 : 김명기
 
학습정보 나누기
이중모음. . . 드디어 울림이 나네요. 2017.02.28
STOP SOUND 를 적용해서 how 를 '핰우' 식으로 읽게 되면 비강을 울리는 더 좋은 소리가 날 거에요. 이전에 배우실 때는 스탑사운드가 부분적으로 적용 되는 때라 제대로 된 효과가 나지 못했는데, 스탑사운드가 체계화 되고 나서부터는 발성까지 바꾸는 정도까지 발전해 있는 상태입니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=info&no=132#365   본문작성자 : 송경주 (김명기)
 
영어발음 질문&답변
shwa 발음과 Stop sounds 질문입니다. 2018.06.18
두 분의 대화에서 고민의 해결 실마리를 잡았습니다. 초등4학년인 딸아이에게 한단어에 들어있는 발음기호 사이사이에 shwa발음을 넣어줘야한다는 걸 어떻게 이해시켜야하고 지금 시기에 그걸 알아버리면 오히려 영어를 자연스럽게 받아들이기 어려워지지 않을까?? 발음강의를 들어야 겠는데 어떤 강의를 함께 들어야 할...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1121#1732   본문작성자 : 전영수 (최희윤)
 
공지사항
2018 년 3월 17일 개강 (월요일수업 추가개... 2018.02.11
  [일반과정 141기] : 발음기호+ 스탑사운드+ 기본발성 + 단어발음  ◎수강기간 : 2018년 3월 17일 ~ 2018년 4월 14일 (5주과정)     ※ 3월- 17일, 24일, 31일,  4월 - 7일, 14일   ◎수업시간 : ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=notice&no=362   본문작성자 : 김명기
 
 
 
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