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지식 Q&A
모르는 단어/문장이 있을 때 접근법? 2015.07.10
사전을 통해서 바로 찾으나 나중에 보나 그건 큰 상관은 없을 듯 합니다. 하지만 사전을 어떻게 이용하는가가 중요한데... 영한 사전보다는 영영사전이 훨씬 더 좋고 효과적이지만 영영사전을 일일이 해석해서 본다면 영영사전을 볼 필요가 없습니다. 영어에서 영어를 받아들이도록 영영사전을 보는데 일일이 해석을...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=comm_qna&no=1619#2561   본문작성자 : 이용준 (김명기)
 
자유게시판
수정 부탁드립니다 2015.09.20
[ʌ] 발음이 턱을 조금 내리면서 발음하는 것이 맞고 [ə] 은 턱을 거의 내리지 않고 그 상태로 발음하는 것이 맞습니다. 둘다 턱을 좀더 내리더라도 [ə] 발음을 더 짧고 약하게 내면 차이를 만들 수 있습니다. 책이 처음 나왔을 때 편집과정에서 뒤바뀐 오류가 있었는데 아직 이 부분이 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5598#12549   본문작성자 : 박태훈 (김명기)
발음의 신 책으로 공부하고 있는데 2015.07.17
저는 지금 필리핀에서 거주하고 있으면서 이 싸이트로 영어공부를 하고 있습니다. 저 또한 발음이 문제라서 이번에 한국에 들어가면 그 책을 꼭 사서 공부하고 싶습니다. 외국에나와서 대화를 하다보니 그들이 하는말이 저의 발음을 알아듣기가 어렵다고들 하더라고요, 학생때 배웠던 발음들이 틀린건지 아님 이곳과 한국...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5579#12528   본문작성자 : 한현숙 (김권민)
복수명사 발음기호 and 단수일반동사 발음기호 2016.11.07
지나가다가 저랑 똑같이 느끼셔서 잠시 참견합니다 -_-;; 이것이 바로 많은 분들께서 겪는 시행착오 입니다. 발음의 신 이전의 책인 '네이티브처럼 말하는 영어 발음 훈련' 이란 책에도 나와 있었습니다. 그 책의 내용인 즉 정작 원어민들은 끝의 s나 z발음을 그렇게 크게 신경쓰지 않습니다. 우리만 열심히 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5652#12646   본문작성자 : 나영균 (김평원)
학습 문의 2016.10.07
발음의신 특강은 음성강의를 시각화 해서 좀더 이해 하기 쉽도록 스탑사운드를 설명하고 있으니 샘플 강의를 보고 나서 봐야 할지를 결정 하는 것이 좋을거에요. 스탑사운드를 좀더 정확히 알 수록 영어발음이 더 달라질 수 있기 때문이죠. 책을 보면서 발음의신 특강을 같이 보게 되면 좀더 다른 면들이 많이 보일거에요...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5648#12636   본문작성자 : 나영균 (김명기)
Linking R Sound 관하여 질문드립니다 2015.10.16
영어는 우리나라 말과 다른 사잇소리 즉, STOP SOUND 가 있습니다. 그래서 그냥 리듬을 잘 살린다고 해서 단어와 단어가 제대로 연결 되는 것이 아니라 단어 사이에 있는 사잇소리인 STOP SOUND 를 잘 적용해 주어야 원어민처럼 읽을 수 있게 됩니다. 우리나라 말에는 이런 사잇소리가 없고, 영어에 있는...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5602#12560   본문작성자 : 김환희 (김명기)
홈페이지 칼럼 덕분에 초심으로 다시 돌아가서 ... 2015.07.22
며칠 전부터 문장 위주로 영어 표현도 많이 외우고 선생님의 조언 많이 참고하면서 공부하고 있었습니다그러다가 며칠 전부터 도무지 문장 표현 배우는 것이랑 단어 익히는 데 질려버렸는데알고보니 시간이 지나면서 억지로 문장을 외우는 모습이 보이더군요(...).의욕이 지나치게 올라서 하루에 공부하는 단어와 문장을 이상할...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5585   본문작성자 : 이용준
발음의 신 책으로 공부하고 있는데 2015.07.17
영어 발음이 원어민의 특성을 가지고 있고 정확하다면 어떤 나라에서도 통용이 될 수 있습니다. 그 나라 사람들이 아무리 진한 엑센트를 가지고 있는 영어 발음을 구사한다고 해도 정확한 영어를 익히면서 형성 된 엑센트이기 때문에 정확한 영어발음은 어렵지 않게 듣고 이해를 할 수 있게 됩니다. 문제는 엑센트를...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5579#12530   본문작성자 : 한현숙 (김명기)
수정 부탁드립니다 2015.09.20
안녕하세요 김명기 선생님 덕분에 열심히 발음 연습중인 한 청년입니다다른게 아니고 사이트에서 발음기호 동영상을 보면서 연습하다가며칠 전에 이미지 메이킹 잉글리쉬 책을 사서 CD에 있는 영상을 같이 봤는데요StartFragment ʌ ə 이 두가지 발음에 대한 설명이 서로 바뀌어서 나와있더라고요사이트에는 ʌ&n...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5598   본문작성자 : 박태훈
문의드립니다. 2015.08.04
질문게시판에 글쓰기가 안되어 부득이 이 게시판에 길게 쓰는점 양해부탁드립니다. 제가 발음의신이라는 책으로 공부하다 궁금한점이 있습니다. 1 책에선 발음칩이 2세대도 있다고 나와있는데    제가 받은 발음칩은 3세대 (1개) 1세대 (3개)로 되어있습니다.    구성이랑 갯수가 올...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5586   본문작성자 : 이민제
이메책을 3년만에 봅니다 -_-a 2016.10.16
이번에 영어회화의 신이 새롭게 나와서 보고 있는데요.다시 보니까 또 새롭네요 ~_~ 아는 만큼 보입니다. in을 보니까 순간적으로 out the windown와 out of the window 의 차이점을 알겠더군요. of가 적절한 전치사로 쓰이는 이유도 알거 같구요~_~영어가 한국말보다 쉽긴 쉽군요. 한국말은 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5650   본문작성자 : 김평원
복수명사 발음기호 and 단수일반동사 발음기호 2016.10.25
발음의신 다 보고 스탑사운드도 이제 표 안 보고 제가 나타낼 수있을 정도로 외운 상태인데요이제 제가 문장으로 스탑사운드 나눠서 발음 공부를 해보려고 합니다. 일단 영어회화의신 책 보는 동안 저 혼자 하고 나중에 발음심화강의를 들어보려고요~동사에서 단수일때 발음기호가 어떨때는 s고 어떨때는 z 이던데 이런 거는...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5652   본문작성자 : 나영균
발음을 어떻게 연습하는것이 정답인지? 2015.07.17
영어 발음이 어려운 것은 아닙니다. 우리나라 말에서 영어로 옮겨가는 것이 어려운 것일 뿐입니다. 우리나라 말과 영어가 너무 다르기 때문에 우리나라 말에서 영어로 어떻게 옮겨 갈 수 있는지를 정확히 잘 파악해서 연습하게 되면 원어민의 발음을 대강 흉내내는 그런 발음이 아니라 원어민과 같은 특성의 발음을 형...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5580#12531   본문작성자 : 김권민 (김명기)
안녕하세요, 선생님 진부한 질문이 있습니다. 2018.01.18
질문게시판에 작성했으나 글쓰기가 안되 다 날라가버려 다시 작성해서 올립니다.. ㅠㅠ 안녕하세요! 작년, 제작년 발음의 신 책을 처음 접하고 아! 이거다! 싶어서 시작해봤지만 뚜렷한 목표의식이 없어 어영부영 시간이 많이 흘러버렸습니다. 하지만 이번에 단기적인 목표가 생겨 이렇게 질문글을 올려봅니다. 먼저...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5811   본문작성자 : 김용원
 
IME 수강생 자료실
STOP SOUND 가 적용 된 자음 [p] 발음 ... 2016.01.14
저... 선생님, [p]는 무성음인데 그림자료는 성대가 붙어서 떨리는 유성음으로 되어있는 것 같아요. 이번 강의 그림자료는 [b]소리 그림자료 같은데^^; 그리고 [d] 발음 강의의 그림자료는 무성음 [t]의 그림자료로 나와있는 것 같아요^^;;

http://sendic.net/zboard/view.php?id=ime_members&no=14#211   본문작성자 : 김명기 (길영민)
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