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회원 수강후기
한국식 발음을 가지신분들에게 강력 추천~! 2015.02.02
저는 영어로 웬만한 의사소통이 되는데도 불구하고 너무나도 코리안 스타일의 발음때문에 엄청난 고민을 하고 있었습니다. 그래서 발음을 향상시킬 방법을 간구하다가 우연히 김명기 선생님의 이매 사이트를 알게 되었습니다. 공개강의와 샘플 강의를 들은 후 이거다 싶어 신청하였고 저는 제가 얼마나 무식하게 영어를 발음하...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=279   본문작성자 : 유은자
두 번째 수강을 시작합니다. 2014.08.10
방금 전 등록을 막 마쳤습니다.마이페이지에서 보니 발음기호 편을 수강했던 게 2012년도네요.2012년도에 도서관에서 우연히 선생님의 책을 보고 한 권을 모두 읽은 후, 곧바로 발음기호 수강을 하게 됐습니다.발음기호만 배웠을 뿐인데 영어공부가 굉장히 재밌어지고 변해가는 과정이 신기하더라고요.외국어를 배울 때 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=252   본문작성자 : 김정은
Wonderful World ~ 2014.07.25
우연치 않게 웹서핑을 하다가 무연히 이 사이트에 들어와서발음 샘플강의 청취후 바로"영어발음기호특강" 온라인 강의를 등록/수강하고 있습니다.그야말로 놀라운 세계였습니다.이 강의를 접하기전 저는 영어발음 'n' 은 우리발음의 'ㄴ''a' 는 'ㅏ' 이런식으로 매칭을 하여 영어를 발음해 왔었습니다.그런데 영어와...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=248   본문작성자 : 박해용
들을수록 제게 꼬옥 필요한 강의인 것 같네요~ 2014.07.14
친구가 강추를 하길래 묻지도 따지지도 않구 그냥 등록했습니다.첨에 들었을 땐, 내가 다 아는 발음기호에 그 발음 아닌가 하고 건성으로 들었는데, 듣다보니 좀 더 자세히 다시 들어보고 싶어 결국엔 첨부터 다시 경청하면서 들었드랬져..ㅎㅎ첨부터 말을 잘 들을걸 그랬나봐여~ㅋ여튼 이민을 준비하고 있는 저에게 많은 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=247   본문작성자 : 박수진
휴~~드디어 41강까지 다 보았네요~ 2014.09.25
바빠서... 피곤해서...등등의 핑계아닌 핑계로 차일피일 미루고 늦추다가청강한지 38일이 되어서야 41강까지 완전히 딱 한 번 보게 되었네요 ㅠ.ㅠ.뒤돌아 생각해보니 참  후회가 되고 아쉬움이 남게되는 그런  시간 이었읍니다..왜 좀더 열심히 하지 못했던가? 라는 자책이 들지만. 한편은비록 한 번이지...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=263   본문작성자 : 임규환
기초 발음 강좌를 수강한지 두달이 넘었네요.. 2014.09.29
우연히 김명기 선생님의 책을 접한 후 주저하지 않고 동영상 강의를 신청했습니다.동영상이라는 장점(?)을 이용해서 저의 5학년인 조카도 함께 공부하고 있지요 ^^저도 열심히 한다고 하긴 했지만 저보다 훨씬 꼼꼼하게 챙겨서 공부했던 조카는 확실히 발음 실력이 좋아졌습니다.하루는 복습을 하는데, 제가 진도를 밀려서 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=264   본문작성자 : 우선영
만나서 반갑습니다~ 발음기호 특강!! 2015.01.29
시험을 위한 언어가 아닌 본연의 커뮤니케이션의 도구로써의 언어를 공부하기 위해 IME ACADEMY에서 공부를 시작했어요~우리 말을 우리가 익혔듯이 주위 사람들의 발음을 듣고 단어 하나하나를 수없이 듣고 따라하기를 반복하는 동안에 더욱 명확하게 발음을 이해하고 발음할 수 있게 된 것 처럼 다른 언어도 발음에 대한...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=278   본문작성자 : 권재준
수강후기 2014.10.28
영어 발음 두번째 수강중입니다.영어공부를 시작하다가 영어 발음 기호 읽는 방법이 궁금해서 찾던중 우연히 알게되었는데요제가 원하던 발음기호 하나하나 특징을 잘 설명해주는 강의였습니다.처음 강의를 들을때는 솔직히 좀 졸렸는데요왜 자꾸 같은 단어를 여러번 따라하라고 하는지 답답했거든요그래서 모든강의를 빠르게 첫...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=269   본문작성자 : 장나겸
수강후기 2014.10.15
근래 반기문 총장을 예로 들며 발음은 중요치 않다고 말하는 사람이 많습니다. 동시에 무작정 많이 듣고 많이 말하면 어느 순간 귀가 뚫리고 말문이 트일 거라 말합니다. 하지만 원어민과 단 1분이라도 대화를 해본 적이 있는 사람은 이 말의 허무함을 잘 알 것입니다. 무수히 연습했는데도 불구하고 아주 기초적인 단어조...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=266   본문작성자 : 황준섭
스크롤압박주의!!! :) 강의 후기 2015.11.08
⊙후기⊙ 스탑사운드. 사실 특허+책에 직접 스탑사운드 연습 시 활용하라며 넣어준 고무밴드를 보고는뭔가 저자가 정말 심오한 무엇인가를 만들었나보다, 싶어서 구입하게 됐었다. 그럼에도 불구하고 스탑사운드가 무엇인지 몰랐었는데40분짜리 강의를 들으면서 스탑사운드의 정체를 알게 되었다.영어단어의 리듬을 만...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=325   본문작성자 : 이다나
4년이 훌쩍 지나 다시쓰는 후기 2015.11.18
           제가 센딕을 통해 발음공부를 시작한게 벌써 4년이 지났네요. 처음에 발음기호 공부하면서 신세계를 경험하면서 무척 재미있게 공부 했었던 기억이 나네요 .지방에 거주하고있었지만 오프라인 강좌를 들어야한다는 사명감으로 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=326   본문작성자 : 김태호
김명기선생님 덕분에 50대에 영어발음 도전을 해... 2016.08.15
외국영화 자막을 보면 대충 이해되는 수준의 영어인데도 실제 대화내용을 알아들을 수가 없어서 연음발음 원리를 알아보려고 인터넷서핑을 하다가 유튜브에서 김명기선생님의 영어발음강좌를 우연히 발견하고는 깜작 놀랐습니다. 책을 통해서만 영어공부를 한 세대라서 영어발음은 흉내내기 어렵다고 생각하고  아예 포기를 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=358   본문작성자 : 채병운
한 때 입시학원 영어강사였고, 지금은 영어자원... 2016.08.02
지금부터 10년전엔 입시학원 영어강사였습니다. 그때는 문법파트 담당이었는데, 나름 발음도 괜찮다고 원장님과 주변 선생님들께 좋은 편을 들었습니다. 입시학원 영어선생으로 뛰기 전에 발음 교정하는 방법을 터득하기 위해서,  <미국발음 영어 무작정 따라하기>  <소리영어 66일 트레이닝> &...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=355   본문작성자 : 안성희
발음특강~시작한지 일주일째 수강후기 2016.07.07
나는 현재 30대 중반이다.20대 후반에 호주 워킹할리데이 20개월과 필리핀 어학연수 2개월을다녀오면서 부터 영어에 더 관심과 자신감을 가지게 되었다.귀국 후에도 꾸준히 미드를 보고 따라하며 영어에 대한 감을 잃지 안으려 노력했지만 점점 귀와 입은 닫혀갔고 현재는 여느 아재와 다름없는 영어실력이다. 얼마전 세살...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=352   본문작성자 : 진성민
영어발음을 배우는 데 있어서 필요한 강의 2017.01.13
센딕이라는 사이트를 알고 나서 강의 신청을 한 지도 벌써 횟수로만 3번째입니다. 요즘에서야 어려서부터 파닉스를 공부하고 배우지만, 30~40대층은 그렇지 못한 것이 현실이라고 생각합니다. 늦깍이 영어공부를 하시려는 분들에게 이만한 영어발음 강의는 없다고 말씀 드릴 수 있을 것 같아요. 저만 듣기 그래서 중~ 고등...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=363   본문작성자 : 조형래
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