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김명기의 공개 발음강의
영어발음 잘 하는 법 95 : Could you help... 2016.11.07
  우리나라 사람들이 영어발음이 좋지 않은데는 배우는 사람들의 잘못 보다는 잘못 된 영어발음을 가르치는 사람들의 잘못이 더 큽니다.   제대로 된 영어발음을 가르쳤다면 많은 사람들이 제대로 된 발음이 되어 있었겠죠. 하지만 아직까지도 영어발음은 어렵고, 잘 되지 않고 있는 것은 지금까지 우...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=270   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘하는 법 96 : It's very nice... 2016.11.10
  very 발음은 [r] 발음의 정확히 해야 가능한 발음인데, 대부분 [r] 발음에서 입이 나오는 타이밍에 대해서 잘못 알고 있는 경우가 많아서 제대로 된 [r] 발음이 안 되게 됩니다.   [r] 발음은 이 발음에서 입이 나오는 것이 아니라 그 앞에 있는 스탑사운드 ut 에서 입이 나오고 실제 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=271   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘하는 법 시리즈 100 :... 2016.11.30
  three, tree 등은 우리나라 사람들이 발음하기 정말로 어려운 발음들입니다.   이유는 간단합니다.  r 발음에서 입이 나오는 타이밍이 맞지 않아서 어려운 것입니다.   타이밍이 맞지 않는 음악에 춤을 추는게 어려운 것처럼 타이밍이 맞지 않은 영어발음도 역시 어렵...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=275   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘하는 법 시리즈 101 :... 2016.12.07
  sorry 라는 단어는 누구나 다 아는 단어이지만 정말로 제대로 발음하기 어려운 단어이기도 합니다.   sorry 의 발음을 제대로 못하는 가장 큰 이유는 이 sorry 의 발음이 두 개의 음절로 구성 되어 있다는 기존의 잘못 된 발음에 대한 생각들 때문입니다.   sorry 는 총  ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=276   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 99 : Street, Strike... 2016.11.17
  우리나라 사람들은 우리나라 말의 특성 때문에 모음이 연이어 오는 것도 잘 처리 하지 못하지만 자음이 연이어 올 경우에는 더 많이 발음하기 힘들게 됩니다.   모음이 연이어 오는 것 보다 자음이 연이어 오는 경우가 훨씬 더 많고, 자음은 4까지 연이어 오는 경우가 종종 있어서 자음이 연이어 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=274   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 98 : Happy Birthday... 2016.11.16
우리나라에는 실제 영어발음은 그렇지 않지만 우리나라에서 영어를 가르치는 수 많은 사람들이 만들어낸 영어발음 아닌 영어발음이 더 많이 알려져 있습니다.   그래서 대부분 우리가 알고 있는 원어민 영어발음이라는 것들이 우리나라 말에 맞춰진, 소리만 대충 비슷하게 따라가는 그런 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=273   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 97 : Personal compu... 2016.11.14
  우리나라 사람들은 모음이 연이어 올 때나 자음이 연이어 올 때 모두 제대로 된 영어 리듬감을 형성 하지 못하게 됩니다.   특히 모음도 그렇지만 더 많은 빈도로 단어에 나오는 자음이 연이어 오는 부분에 대해서 더 표현이 안 되기 때문에 영어 발음에서 자음은 어쩌면 우리나라 사람들에게는 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=272   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] 영어발음 잘 하는 법 : There ar... 2016.10.24
  문장을 통해서 우리가 영어 문장에서 잘 부딪히게 되는 여러가지 문제들을 파악하고   그 해결책을 강의를 통해서 배우실 수 있습니다. ^^     동영상 강의 보러가기 <-- 클릭 클릭 !

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=263   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 94 : I got to go. /... 2016.11.04
 우리나라 사람들이 영어발음을 듣고 따라 할 때 소리만 듣고 따라하다 보니 영어의 리듬감과 발성을 많이 놓치게 됩니다.   우리나라 말은 소리를 위주로 되어 있는 언어라 소리가 비슷해지는 것이 중요하지만 영어는 노래와 같이 소리 보다는 리듬이나 음절구분의 비중이 더 크기 때문에 이런 언어 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=269   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] Let's get out of her... 2016.06.08
우리는 숙어라는 것을 공부하면서 영어발음이 점차적으로 망가지게 됩니다.   우리가 숙어라고 하면서 단어들을 붙여서 읽는 연습을 하는 습관이 나중에 영어 문장을 읽는데 상당히 많이 방해가 되고 그것을 다시 분리하는 것이 훨씬 어렵게 됩니다.   그래서 우리나라 식의 영어공부에 더 많이 노출 될...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=252   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] Take a look at this. ... 2016.06.09
영어 문장을 제대로 끊어 읽는 것에 따라서 리듬이 얼마나 달라지는지와 호흡의 길이와 발음하는 타이밍을 영어에 맞추는 것과 그렇지 않은 것의 인토네이션의 차이를 이번 강의를 통해서 배울 수 있습니다.   대부분의 강의에서 앞으로 다루어질 내용인,  제대로 끊어읽기, 호흡의 길이와 타이밍 맞추기, S...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=253   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] whenever 를 정확히 발음... 2016.06.07
whenever 는 when+ever 이렇게 두 개의 단어가 연결 되어 한 단어를 구성하기 때문에 대 부분의 우리나라 사람들은 두 단어를 저런 식으로 잘라서 읽으면 된다고 생각하는 경우가 대부분입니다.   하지만 실제 발음은 그렇지 않기 때문에 이런 합성어의 경우에는 어떻게 읽어야 제대로 읽을 수 있는...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=251   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] a cup of coffee 의 정... 2016.06.01
저도 그랬었고 지금까지도 a cup of 를 '어커퍼' 로 만 배워 오고 있습니다.   최소한 a cup / of coffee 로 나눠주게 되면 훨씬 발음한데 이걸 자꾸 a cup of 를 붙여 주려고 하니 제대로 발음이 안 되게 됩니다.   소리가 좀 덜 정확한 것은 큰 문제는 아닙니다.  발음...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=250   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] I don't know how to ... 2016.05.31
연음이 많아지면 발음이 좋지 않게 됩니다.   우리나라 사람들은 연음이나 슬랭이 많아지면 발음이 유창해진다고 배우고 그렇게 알고 있지만 사실 연음이나 슬랭을 많이 사용하면 사람이 좀 질떨어지게 보이는 경우가 적지 않습니다.   정확한 발음으로 가급적 안 좋은 슬랭을 자제하면서 사용하시는 것...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=249   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] 영어강세의 올바른 이해와 훈련... 2016.10.13
우리나라 사람들은 대부분 영어 강세에 대해서 잘못 이해 하고 있습니다.   심지어 영어 발음을 가르치는 사람들조차도 강세에 대해서 제대로 이해 하지 못하는 경우가 적지 않은데 영어발음에서 강세에 대해서 정확히 이해 하고 제대로 된 강세 표현을 하는 방법에 대해서 알아 봅니다.   동영상 강의 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=262   본문작성자 : 김명기
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