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'you'  에 대한 검색결과  143 (코멘트수 : 11)   자료  새창  댓글 
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김명기의 공개 발음강의
[영어발음교정] Please, give my best r... 2015.09.23
  우리가 영어 발음이 제대로 안 되는 것은 우리나라 말에 없는 STOP SOUND (사잇발음) 의 영어 발음 구조 때문입니다.   그래서 우리나라 말에 없는 STOP SOUND (사잇발음) 을 넣어서 발음을 연습하게 되면 우리나라 사람들이 어렵지 않게 원어민과 같은 호흡의 길이와 타이밍을 얻을...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=216   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] many, money 발음 이렇... 2015.09.21
many, money 는 누구나 다 아는 단어입니다.   하지만 이 단어들을 제대로 발음하는 사람들은 그렇게 찾기 쉽지 않습니다.   소리가 같아서 제대로 된 발음이 되는 것이 아니라 영어는 리듬감이 제대로 형성 되어야 하는데 우리나라 말의 구조에서는 절대 영어에 형성 되는 리듬감을 살리...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=215   본문작성자 : 김명기
[영어학습 영어발음교정] substance 발음 어... 2015.08.31
substance 발음이 어렵습니다.   그건 STOP SOUND 로 분석해 보면 연이어 오는 자음이 3개나 있고, 끝에도 2 개가 연이어 옵니다.   그래서 substance  발음이 어려운 것은 연이어 오는 자음이 제대로 분리가 되지 않기 때문인데...   이번 강의를 통...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=210   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] I am a boy. 정확히 발음... 2015.09.03
  I am a boy. 라는 문장을 모르는 사람들은 아마 없을 것입니다.   초등학생도 알 정도니까요.   하지만 이 문장조차도 제대로 발음하는 사람은 흔히 찾아 볼 수가 없습니다.   이건 이 문장의 발음이 어려운 것이 아니라 아무리 쉬운 문장이라고 해도 우리가 제...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=211   본문작성자 : 김명기
Hello, Mr. Kim. How are you? ... 2015.09.07
Hello, Mr. Kim.  How are you?   우리가 다 아는 간단한 인사 말입니다.   하지만 이것을 제대로 발음하려면 어렵기 때문에 간단한 인사 말 조차도 제대로 하지 못하는 것이 현실이기도 합니다.   이번 강의를 통해서 정확한 발음으로 인사를 하는 방법으로 같이...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=212   본문작성자 : 김명기
fitness club 의 발음을 제대로 읽어 볼... 2015.09.16
fitness 의 발음에서 t 발음이 약화 되는 현상이 있는데   이걸 그냥 소리만 듣고 흉내내게 되면 한 음절이 제대로 형성 되지 못해서 발음이 불완전하게 나게 됩니다.   그래서 우선 fitness club 의 발음을 STOP SOUND(사잇소리)를 이용해 어떻게 음절 분리를 하고 호흡의 길이를 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=213   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] 영어문장을 읽을 때 주어와 동사... 2015.07.20
  이번 강의에서는 주어와 동사를 반드시 분리해서 읽어야 하는 이유와 분리 해서 읽었을 때와 그렇지 않을 때의 극명한 리듬의 차이를 같이 알아 보겠습니다.   그리고 문장에서 우리가 잘못 읽기 쉬운 is, to 같은 단어들을 읽는 법과  강세는 어떻게 표현을 해야 하는지에 대해서도 조금 언...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=209   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] 원어민처럼 발음하게 하는 STOP ... 2015.03.20
우리나라 사람들은 영어에 있는 특성인 STOP SOUND (사잇발음)없습니다.   그래서 영어문장을 읽게 되면 자꾸 단어와 단어가 연결 되지 못하고 끊어지게 되는데 이런 현상을 어렵지 않게 고칠 수 있는 방법이 바로 STOP SOUND (사잇발음)을 적용해서 영어 문장을 읽는 연습을 하는 것입니다.   ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=207   본문작성자 : 김명기
(영어발음교정) [∧] 발음에 대해서 정확히 배... 2014.11.06
[∧] 발음은 우리나라 사람들이 '아' 나 '어' 정도로 알고 있는 발음 중에 하나입니다.   mother 를 '마더' 머더' 라고 대부분 알고 있는 것은 이 [∧]발음이 다른 영어 발음들보다 특히 우리나라 말로 표현 하기 어려운 중간 정도에 존재하는 발음이기 때문입니다.  ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=199   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] 2015년 영어발음교정의 역사가... 2015.03.16
  특허 받은 STOP SOUND 를 기반으로 한 새로운 영어 발음교정 용 동영상 컨텐츠 미리보기입니다.   Part 1 과 Part 2 로 구성 되어 있습니다.   아래 링크를 클릭 하세요. ^^   [영어발음교정] 2015 김명기의 발음의 신(新) 영어발음교정 특강 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=206   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] Congratulations! 를 ... 2016.05.27
  자음이 연이어 오는 단어들을 제대로 처리 하지 못하면 리듬이 제대로 형성 되지 못해서   원래보다 더 짧게 발음이 되면서 자연스러운 단어의 리듬감이 만들어지기 힘들어지게 됩니다.   영어 단어에 보면 자음이 연이어 오는 것이 모음이 연이어 오는 것보다 더 자주 나오는 것을 볼...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=247   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] 영어 문장 제대로 끊어 읽기와 S... 2016.04.08
  영어 문장 끊어 읽기와 STOP SOUND 를 이용해서 단어를 읽는 법과 문장에서 인토네이션을 형성 하는 방법에 대해서 배웁니다.   아래 동영상 강의를 클릭하세요. ^^   동영상 강의 보러 가기  <--  클릭 클릭

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=226   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] Some stores sell only ... 2016.04.21
  Some stores sell only one or two kinds of things. 이 문장에서 only , things , some 같은 단어들은 우리나라 사람들이 특히 발음할 때 실수 하기 쉬운 단어들입니다.   물론 다른 단어들도 제대로 읽기 쉬운 것은 아니지만 제가 예로 들은 단어들은 더 어...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=227   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] open, student 의 발음... 2016.05.18
  open 과 student 의 발음이 잘 되지 않는 이유는 약화 된 모음의 처리를 제대로 잘 하지 못하기 때문입니다.   [∂] 발음을 어떻게 이해 하고 발음해야 하는지에 대해서 알려드리도록 하겠습니다.     동영상 강의 보러가기 --> 클릭 클릭!

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=241   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] ear, year, opinion, b... 2016.05.16
  ear, year 이 두 발음을 제대로 구분해서 듣는 것도 어렵고, 구분해서 발음하는 것은 더 어렵습니다.   opinion, beautiful 등의 발음은 왜 원어민들이 자꾸 틀렸다고 말하는지 그 원인과 원어민처럼 제대로 발음하기 위한 가장 정확한 방법을 알려드립니다.     동...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=240   본문작성자 : 김명기
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