Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 130

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 133

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 217

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 220
SENDIC.NET - 대한민국 영어공부 업그레이드 프로젝트 - [ 센딕넷 /통/합/검/색 ]
   
   
Sendic Search Engine :::
아이디 / 비번찾기  |  회원가입

1

22

 ㆍ사전 ㆍ영어발음 ㆍ전치사 ㆍin ㆍ어플 ㆍyou

이름   제목   내용   댓글   공백
'to'  에 대한 검색결과  195 (코멘트수 : 181)   자료  새창  댓글 
[운영자 칼럼] - 게시물:4, 코멘트:0[지식 Q&A] - 게시물:8, 코멘트:19
[수강관련 문의] - 게시물:0, 코멘트:2[자유게시판] - 게시물:19, 코멘트:26
[IME 수강생 자료실] - 게시물:0, 코멘트:3[학습정보 나누기] - 게시물:1, 코멘트:2
[영어발음 질문&답변] - 게시물:13, 코멘트:32[공지사항] - 게시물:29, 코멘트:3
[김명기의 공개 발음강의] - 게시물:57, 코멘트:6[수강생 발음체크] - 게시물:12, 코멘트:17
[IME 수강생 음성자료] - 게시물:8, 코멘트:2[회원 수강후기] - 게시물:21, 코멘트:60
[이메 질문&답변] - 게시물:6, 코멘트:7[센딕넷 최근소식] - 게시물:7, 코멘트:2
[이메 상황설명 자료] - 게시물:10, 코멘트:0


게시판별 | 이름순 | 제목순 | 내용순 | 날짜순

 
자유게시판
온라인 강의 신청했습니다. 등급 조정부탁드려요 2014.07.14
안녕하세요? 이성민 님, 수강생 등급으로 조정 해 드렸습니다. 이제 수강생 전용 게시판을 이용하실 수 있으시니 STOP SOUND 의 다양한 내용을 가지고 연습해 나가시기 바랍니다. '발음의 신' 책에서는 음성 강의가 같이 있으니 음성강의를 들으시면서 책을 읽으셔야 이해가 더 쉬울 것입니다. 스마트폰으...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5524#12470   본문작성자 : 이성민 (SENDIC)
노래부르듯이 발음한다는 말씀이 이건가요? -_-a 2014.08.26
그렇게 볼 수 있습니다. 우리 나라 말은 음절과 음절 사이에서 호흡이 죽기 때문에 그 사이에 형성 되는 준비 음이 없는 것이고 영어는 호흡이 끊어지지 않는 것처럼 계속 해서 연결 되기 때문에 그 사이에 다음에 오는 음절의 발음을 미리 준비 할 수 있게 되는 것입니다. 하지만 실제 보면 호흡이 끊어지지 않는 것처...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5530#12481   본문작성자 : 김평원 (김명기)
온라인 강의 신청했습니다. 등급조정 부탁드려요 2014.09.02
안녕하세요? 여상희 님, 수강생 등급으로 조정 해 드렸습니다. 수강생 전용 STOP SOUND 게시판에서 STOP SOUND 를 보강해 나가시면 더 발전된 영어 발음을 만들어 나가실 수 있으실 것입니다. 이용해 주셔서 감사합니다. ^^

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5533#12484   본문작성자 : 여상희 (SENDIC)
안녕하세요~ 선생님^^ 2014.06.30
책 구매해 주셔서 감사드립니다. ^^ 그리고 저를 그렇게 생각해 주시니 보람을 느낍니다! 제가 이번에 알려 드리는 '발음칩' 과 'STOP SOUND' 로 영어 발음의 획기적인 전환을 만드실 수 있으리라 생각 됩니다. 우리가 이해를 해도, 고치려고 해도 고쳐지지 않는 것이 발성과 턱의 움직입니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5522#12468   본문작성자 : 최종칠 (김명기)
공부 순서 질문드립니다. 2015.07.01
오프라인을 들으실 수 있으시면 오프라인을 들으시는 것이 좋고, 그렇지 않으면 차선책으로 동영상 강의를 이용하실 수 있습니다. 발음의 신(新) 특강은 새로운 타입으로 만들어진 동영상 강의입니다. 오프라인 강의에서 부족한 부분들을 정확한 움직임의 입 모양 동영상으로 보여 드리고 STOP SOUND 의 적용과 타이밍...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5577#12525   본문작성자 : 김덕현 (김명기)
[re] 영어발음의신 p166 스탑사운드 2016.09.27
이렇게 총 7개의 음절로 분리해서 읽어야 제대로 읽을 수 있는 단어입니다. 자음이 연이어 오는 것을 잘 분리 해야 하는데... 우선 스탑사운드의 종류를 잘 숙지하고 스탑사운드를 넣어서 어떻게 분리하는지를 잘 알아야 합니다. 그리고 각각의 소리를 어떻게 잡아야 하는지도 알아야 하는데 책의 강의를 돋고 따라 하면서...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5643   본문작성자 : 김명기
이미지메이킹 잉글리시Q 시리즈 가 서점에 나왔... 2016.09.27
예상과는 달리 한 번에 3 권의 책이 다 나왔네요. 이미지메이킹 잉글리시Q - 이론편 이미지메이킹 잉글리시Q - 전치사 1편 이미지메이킹 잉글리시Q - 전치사 2편 이렇게 총 세 권의 책이 나왔고, 동사편은 추이를 보면서 준비를 하고 있는 중입니다. 동사편은 기존의 두 권에서 내용이 많이 보강 되면서 3권으로 분권...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5644   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 잘하는 법 시리즈 1 : STOP S... 2016.11.22
우리나라 사람들이 영어발음을 제대로 하기 위해서 반드시 필요한 STOP SOUND (사잇소리) 에 대한 첫 강의입니다. 이 강의는 제가 예전에 만들어서 유튜브에 올려 놓았던 강의인데 많은 분들이 접하시지 못하는 거 같아서 다시 시리즈로 만들어서 하나씩 올려 드리려고 합니다. "한국어 + STOP SOUND = 영어" ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5780   본문작성자 : 김명기
등급조정 문의드려요. 2014.11.12
기본발음 강좌 화요일반 신청했는데요.미리 stop sound 공부하고 오라고 하셔서 학습자료실에 들어가보니이용이 안되네요...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5538   본문작성자 : 최인선
이제 모든 센딕 회원님들이 영어발음 질문&답변 ... 2014.09.12
이전에는 영어발음 질문&답변 게시판이 수강생에 한해서 질문을 올릴 수 있도록 되어 있었는데 발음질문을 올리실 수 있는 권한을 센딕의 모든 회원님들로 바꿔 놓았습니다. 여러분들이 가지고 계신 영어 발음 교정에 궁금한 내용들에 관해서 질문을 올려 주시면 제가 답변을 드리도록 하겠습니다. 특히 STOP SOUND 의 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5535   본문작성자 : 김명기
[ 웈 ] 과 [ K ] 구별하는 방법 !!! 2016.01.13
STOP SOUND k 는 웈 으로 표현 하지 않고 '읔' 으로 표현 됩니다. 혀 뒤 부분을 올려서 목젖 있는 부분 바로 위 부분에 닿았다가 떨어지면서 내는 소리입니다. '웈' 은 W 발음 앞에 오는 STOP SOUND 입니다.

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5609#12580   본문작성자 : 공현기 (김명기)
장모음 [ i : ] 하실때 2016.01.13
그건 STOP SOUND k 의 특성입니다. 장모음이나 이중모음을 나눌 때 STOP SOUND k 를 사용해서 하는데 이때 '잌' 할 때 혀 뒤 부분이 목젓 위 부분에 약간 강하게 닿았다가 떨어지면서 소리가 나기 때문에 똑 떨어지는 느낌이 발음에 들게 됩니다. 그 동작이 없게 되면 원어민처럼 장모음이...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5610#12582   본문작성자 : 공현기 (김명기)
Stopsound k 2016.01.14
1. 말을 할 때 들어 오는 숨을 막는 경우는 없습니다. 나가는 숨을 이용하는 것인데.. 연습 할 때는 숨을 잠시 멈추는 것은 맞지만 음절을 연결 할 때는 숨은 연결 해야 합니다. 그러면서 STOP SOUND 를 유지하는 것이 중요합니다. 2. 그건 음절을 연결 할 때 호흡 자체를 끊어서 그런 것입니다. 음절을 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5611#12585   본문작성자 : 공현기 (김명기)
Stopsound Q&A 2016.01.14
1. 공기에 압력을 주면서 막아 주는 것이 '읔' 이니 비슷하다고 볼 수도 있을 거 같습니다. 몸 안에 있는 공기를 압축하면서 순간적으로 막는 방식으로 내는 게 '읔' 입니다. 2. 그건 a 가 길고 강하기 때문입니다. a 와 i 를 같은 길이 같은 세기로 읽으면 뒤가 더 약해지지 않기 때문에 뒤의 피치를 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5612#12586   본문작성자 : 공현기 (김명기)
Linking R Sound 관하여 질문드립니다 2015.10.17
선생님 설명에 덧붙이자면 영국식 발음의 특징중의 하나가 모음뒤의 r소리가 탈락이 된다는 겁니다. 영국식 발음 doctor, car 를 연상해보시면 아실거예요. 영국식 발음의 특징을 몇가지로 정리해보면. 1. t와 d가 모음 사이에서 flap sound화 되는 북미발음과는 달리 t,d를 다소 명확하게 발음. 2. 모음뒤...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5602#12562   본문작성자 : 김환희 (정지숙)
 검색에 걸린 시간 : 0.492665 초
 
게시판별 | 이름순 | 제목순 | 내용순 | 날짜순
 
센딕넷 통합검색
 
 
 
 
SENDIC 어플/사전
센딕 공지사항
센딕 프로그램 소개
다운로드 센터
데이터 업데이트
주요기능
검색활용예제
센딕 이용자 게시판
센딕 App 자료실
이미지메이킹잉글리쉬
이미지메이킹 잉글리쉬란?
단계별 학습과정
이메(IME) 교재안내
추천 IME 학습후기
자주묻는질문
이메(IME) 질문&답변
이메(IME) 북리뷰
IME 이미지 컨텐츠
IME 영어 발음교정
학원 소개
영어발음 교육과정
◆센딕공식제휴학원
발음강의 수업시간표
온라인 영어발음강의
입금확인/등록신청
발음 심화과정 수강예약
발음강의 수강문의
수강생발음 교정전후
발음강의 수강후기
영어발음 질문&답변
수강생 전용 발음체크
회원 커뮤니티
공지사항
자유게시판
지식 Q&A
학습정보 나누기
읽을거리
센딕넷 최근소식
운영자 칼럼
SENDIC관련 기사리뷰
이벤트
학습용 게시판
IME 패턴뷰어 영어학습
영어발음 공개 강의
발음기호 동영상
알파벳 동영상
IME 부록CD 영상자료
특허 받은 STOP SOUND 수강생전용 학습실
심화과정 수강생 자료실
마스터 수강생 자료실
영어문장 학습게시판
회원 자료공유실
패밀리 사이트
IME 이미지 컨텐츠샵
온라인 영어발음 강의
센딕넷 공식 카페
센딕넷 공식 블로그
김명기 선생님 페이스북
김명기 선생님 트위터
헬프데스크
사이트 이용안내
서비스 도움말
비로그인 문의
원격지원
서울특별시 중구 청파로 464  101동 (100-717)  Image Making ENGLISH
TEL. 02)554-3322, E-MAIL : sendic@sendic.net : 국민은행 612901-04-046233 (김명기)
COPYRIGHT ⓒ SINCE 2001 SENDIC.NET ALL RIGHTS RESERVED BY SENDIC