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'김명기'  에 대한 검색결과  337 (코멘트수 : 149)   자료  새창  댓글 
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자유게시판
내용 문의 2016.09.24
답변입니다. ^^ 원래 ∂ 가 있어서 [pi:p∂l] 이 맞습니다. 그런데 대부분의 경우에는 ∂ 발음이 빨라지면서 약화 되어 퇴화 되기도 하는데 정확히 발음하면 ∂ 이 있는게 더 좋습니다. 단어들의 발음을 보면 이런 것들이 종종 있는데, ∂ 발음의 경우 특히 단어의 후반부에서 약화되어 표기가 안 되는 경우...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5641#12627   본문작성자 : 나영균 (김명기)
학습 문의 2016.10.07
발음의신 특강은 음성강의를 시각화 해서 좀더 이해 하기 쉽도록 스탑사운드를 설명하고 있으니 샘플 강의를 보고 나서 봐야 할지를 결정 하는 것이 좋을거에요. 스탑사운드를 좀더 정확히 알 수록 영어발음이 더 달라질 수 있기 때문이죠. 책을 보면서 발음의신 특강을 같이 보게 되면 좀더 다른 면들이 많이 보일거에요...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5648#12636   본문작성자 : 나영균 (김명기)
영어회화 영어발음 잘하는 법 시리즈 1 : STOP S... 2016.11.22
우리나라 사람들이 영어발음을 제대로 하기 위해서 반드시 필요한 STOP SOUND (사잇소리) 에 대한 첫 강의입니다. 이 강의는 제가 예전에 만들어서 유튜브에 올려 놓았던 강의인데 많은 분들이 접하시지 못하는 거 같아서 다시 시리즈로 만들어서 하나씩 올려 드리려고 합니다. "한국어 + STOP SOUND = 영어" ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5780   본문작성자 : 김명기
영어발음교정 월요일 심화과정 수업이 개설 되었... 2018.02.11
  한 동안 영어발음교정 수업이 이런 저런 이유로 개설 되지 않았는데   이번 3월 개강 수업부터 월요일 저녁 7시에 하는 심화과정 수업 주중 수업을 추가 개설하게 되어 알려드립니다.   주말에 시간이 안 되시는 분들 중에 주중 수업을 원하시는 분들이 꽤 계셨는데 이번 주중 수업...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5813   본문작성자 : 김명기
이제 됩니다 ㅠㅠ 2018.08.31
됩니다 ㅠㅠ 초등4학년 딸아이의 영어 끊어읽기를 확실히 알려주기 위해서 센딕을 다시 찾게 되었고 이번엔 시간적으로 여유가 되어 스탑사운드까지 도전하기로 맘먹었답니다. 처음엔 정말 모르겠더라구요. 온라인 발음기호 동영상을 나름 꼼꼼하게 듣고 익혔고 시간도 많이 흘러버려서 내가 할 수 있을까 고민하며 매일 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5821   본문작성자 : 최희윤
이미지메이킹 잉글리시Q 시리즈 가 서점에 나왔... 2016.09.27
예상과는 달리 한 번에 3 권의 책이 다 나왔네요. 이미지메이킹 잉글리시Q - 이론편 이미지메이킹 잉글리시Q - 전치사 1편 이미지메이킹 잉글리시Q - 전치사 2편 이렇게 총 세 권의 책이 나왔고, 동사편은 추이를 보면서 준비를 하고 있는 중입니다. 동사편은 기존의 두 권에서 내용이 많이 보강 되면서 3권으로 분권...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5644   본문작성자 : 김명기
'영어발음의 신' 특강 5월 28일 일요일 4... 2017.05.16
  '영어발음의 신'  저자 김명기가 영어발음교정에 관련된 특허 받은 '스탑사운드, 발음칩' 에 관련된 특강을 진행 하려고 합니다.   영어발음교정을 제대로 하는 방법과 스탑사운드를 좀더 쉽게 적용하는 방법, 특허 받은 '발음칩' 을 제대로 잘 이용하는 방법에 대해서 알려드립...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5791   본문작성자 : 김명기
[re] 영어발음의신 p166 스탑사운드 2016.09.27
이렇게 총 7개의 음절로 분리해서 읽어야 제대로 읽을 수 있는 단어입니다. 자음이 연이어 오는 것을 잘 분리 해야 하는데... 우선 스탑사운드의 종류를 잘 숙지하고 스탑사운드를 넣어서 어떻게 분리하는지를 잘 알아야 합니다. 그리고 각각의 소리를 어떻게 잡아야 하는지도 알아야 하는데 책의 강의를 돋고 따라 하면서...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5643   본문작성자 : 김명기
8월 27일 발음의 신 영어발음 특강 수강생 모... 2016.08.25
여러분들의 부자연스러운 영어발음을 원어민발음과 같은 발음으로 바꾸어 드립니다. 기존의 영어발음교정처럼 소리만 비슷하게 따라 하는 것이 아니라 특허 받은 STOP SOUND 를 이용해  언어마다 다른 발음하는 타이밍과 호흡의 길이를 같게 맞추어서 완전히 원어민의 특성을 형성 하도록 훈련 하는 방식...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5640   본문작성자 : 김명기
아이폰 센딕 어플 다시 올렸습니다. ^^ 2016.08.14
아이폰 어플이 튕기는 문제가 있어 잠시 내려 놓은 상태였는데 요청하시는 분들이 많으셔서 다시 올려 두었습니다. 이전의 버젼이라 튕기는 문제는 여전히 남아 있을 것입니다. 튕기는 문제가 해결 되고 영어 문장 데이터 업그레이드가 완료 되면 새로운 버젼으로 올려 드리도록 하겠습니다. 그럼 잘 사용하세요. ^^

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5639   본문작성자 : 김명기
 
학습정보 나누기
이중모음. . . 드디어 울림이 나네요. 2017.02.28
STOP SOUND 를 적용해서 how 를 '핰우' 식으로 읽게 되면 비강을 울리는 더 좋은 소리가 날 거에요. 이전에 배우실 때는 스탑사운드가 부분적으로 적용 되는 때라 제대로 된 효과가 나지 못했는데, 스탑사운드가 체계화 되고 나서부터는 발성까지 바꾸는 정도까지 발전해 있는 상태입니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=info&no=132#365   본문작성자 : 송경주 (김명기)
이중모음. . . 드디어 울림이 나네요. 2017.03.01
네, ^^ 음성자료 올리시면 제가 들어 보고 코멘트 드리도록 할게요. ^^

http://sendic.net/zboard/view.php?id=info&no=132#367   본문작성자 : 송경주 (김명기)
 
영어발음 질문&답변
영어발음질문입니다. 2016.10.11
답변입니다. ^^ 1. [l] 발음은 두 가지 방식이 있습니다. 혀가 밖으로 나오면서 되는 것 하고 혀가 윗니 잇몸으로 가는 것인데, 이 두 개 방식 중에서 어느 것도 사용해도 되지만 음성학적으로 그리고 더 깔끔한 발음을 내게 해 주는 것은 혀가 윗니 잇몸으로 가는 것입니다. n 과 l 은 혀가 닿는 것은 같지만 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1196#1725   본문작성자 : 김정우 (김명기)
영어 알파벳 동영상 강의 질문입니다. 2016.09.30
답변입니다. ^^ n, l 발음은 혀가 윗니 잇몸에 붙어서 나는 발음입니다. 혀 끝 부분을 좀 넓게 붙였다가 떼면서 일반적으로 발음이 되고 댄 상태에서 발음이 되는 경우도 있습니다. 우리나라 말에는 혀 앞 부분을 윗니 잇몸에 대면서 하는 발음이 없어서 이런 동작이 어렵게 되는데 이건 연습해서 익숙하...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1193#1724   본문작성자 : 김정우 (김명기)
발음의 신 p286 문장연습 질문드려요~ 2016.12.22
답변입니다. ^^ 1. on the 를 연결 할 때 th 부분에서 혀가 나오는 타이밍이 늦게 되면 발음이 잘 되지 않습니다. 그래서 on 발음시 혀를 th 식으로 내 미는 것이 한 방법입니다. on 에서 혀를 살짝 내 밀고 the 로 넘어가면서 다시 당기면서 the 를 발음하면 됩니다. on 을 좀더 길게 발음하는 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1197#1726   본문작성자 : 한혜선 (김명기)
 
 
 
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