Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 130

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 133

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 217

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 220
SENDIC.NET - 대한민국 영어공부 업그레이드 프로젝트 - [ 센딕넷 /통/합/검/색 ]
   
   
Sendic Search Engine :::
아이디 / 비번찾기  |  회원가입

0

29

 ㆍ사전 ㆍthe ㆍ영어발음 ㆍto ㆍ발음기호 ㆍ전치사

이름   제목   내용   댓글   공백
'신'  에 대한 검색결과  176 (코멘트수 : 123)   자료  새창  댓글 
[운영자 칼럼] - 게시물:1, 코멘트:1[지식 Q&A] - 게시물:11, 코멘트:9
[수강관련 문의] - 게시물:1, 코멘트:0[자유게시판] - 게시물:42, 코멘트:44
[IME 수강생 자료실] - 게시물:0, 코멘트:1[학습정보 나누기] - 게시물:2, 코멘트:2
[영어발음 질문&답변] - 게시물:6, 코멘트:3[공지사항] - 게시물:23, 코멘트:1
[김명기의 공개 발음강의] - 게시물:3, 코멘트:2[IME 패턴뷰어] - 게시물:0, 코멘트:1
[수강생 발음체크] - 게시물:1, 코멘트:3[IME 수강생 음성자료] - 게시물:0, 코멘트:1
[회원 자료공유실] - 게시물:1, 코멘트:0[회원 수강후기] - 게시물:62, 코멘트:37
[이메 질문&답변] - 게시물:10, 코멘트:6[센딕넷 최근소식] - 게시물:6, 코멘트:11
[이메 상황설명 자료] - 게시물:7, 코멘트:1


게시판별 | 이름순 | 제목순 | 내용순 | 날짜순

 
자유게시판
이메책이 많던데 순서좀 알려주세요 2016.07.12
현재 '영어발음의 (新)' 이 책만 판매가 되고 있고 나머지는 절판 되어 있는 상태입니다. 기존의 이메 시리즈를 새로운 컨셉으로 업그레이드 해서 새롭게 내려고 준비 중에 있습니다. 더 많은 유용한 내용을 포함하게 될 예정이고, 책도 편한 판형과 분량으로 만들어 질 예정입니다. 요즘 한참 알아 보고 있...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5637#12621   본문작성자 : 이리 (김명기)
Stopsound Q&A (2) 2016.01.21
감사합니다!! 입모양 (직사각형) / 혀 윰직임 잘 세겨들으면서 할게요 이것도 처음엔 생소했는데 직접해보면서 설명들으니까 조금씩이해가 되고있는것같아요 . 이글을 읽는 다른분들을 위해 제 가 느낀건 일단 먼저 가장중요한것은 입모양 이구요 . <<<<<<<<<<두번째는 혀의 움직...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5614#12593   본문작성자 : 공현기 (공현기)
Stopsound Q&A 2016.01.14
1. 공기에 압력을 주면서 막아 주는 것이 '읔' 이니 비슷하다고 볼 수도 있을 거 같습니다. 몸 안에 있는 공기를 압축하면서 순간적으로 막는 방식으로 내는 게 '읔' 입니다. 2. 그건 a 가 길고 강하기 때문입니다. a 와 i 를 같은 길이 같은 세기로 읽으면 뒤가 더 약해지지 않기 때문에 뒤의 피치를 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5612#12586   본문작성자 : 공현기 (김명기)
[ 웈 ] 과 [ K ] 구별하는 방법 !!! 2016.01.12
수정할게요ㅠㅠ 다시보니 글쓴 목적이 저게 아니였어요 ㅎㅎ 명기쌤이 말씀하시는 [웈] 이 정확하게 어떻게 해야 쌤이 하고 계 [ 웈] 과 같은 느낌이 드는지 몰라서 생각하다보니 이렇게 됬어요 ㅋㅋㅋㅋ 위 2개 느낌이 서로 다른데 어떻게 해야하나요? 저 2개가 아닌 다른 방법이여도 환영이예요

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5609#12577   본문작성자 : 공현기 (공현기)
몇가지 책에대한 질문 드립니다. 2016.10.16
답변입니다. 1권 이론서에는 왜 그림자료를 가지고 학습해야 하는지에 대한 이론과 설명이 들어 있습니다. 그리고 영어발음과 영어학습의 요령에 대해서 적혀 있기 때문에 읽어 보고 나서 전치사 편을 보는 것이 좋습니다. 도서관에서라도 빌려서 1권을 보 다음에 전치사편을 시작할 것으로 권해 드립니다. 그게 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5651#12643   본문작성자 : 나영균 (김명기)
14년 자유게시판 핵심 요약 및 정리 2016.01.15
벌써.. 14년이나 되었는지 몰랐군요. ^^ 알려 주셔서 감사합니다. 지금까지 앞만 보면서 해 왔는데.. 가끔 이렇게 뒤도 돌아 보면서 가게 되네요. 발음 책 ' 발음의 (新)' 은 꼭 읽어 보시도록 하세요. 반드시 도움이 될 것입니다. ^^

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5613#12587   본문작성자 : 공현기 (김명기)
미국인들은 모여서 고민을 나누는 문화가 자주 있... 2016.02.05
우리나라와 다른 문화기 때문에 가능한 것이기도 합니다. 정적인 고통이나 중독성의 고통을 가지고 있는 사람들의 치료를 위한 아주 다양한 모임이 형성 되고 실제 그 모임들을 통해서 적지 않은 도움을 얻는 경우도 많다고 합니다. 사소한 것부터 문화가 다른 부분에서 만들어지는 문화적인 차이라고 볼 수 있습니다...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5617#12596   본문작성자 : 김평원 (김명기)
발음칩이 같이 안왔어요.. 2016.04.02
구매를 하시면서 기대평과 별점을 하시면 그 이벤트로 보내드리고 있어서 우선 그렇게 하셨는데도 안 받으셨으면 구입하 온라인 사이트에 문의를 해 보셔야 할 거 같습니다. 만약 누락이 되었다면 다시 보내 드릴 것입니다. ^^

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5623#12606   본문작성자 : 김덕성 (김명기)
강의는 토요일만 하시나요? 2016.03.14
일반과정은 현재는 토요일 2시 과정만 있습니다. 심화과정은 토요일 11시, 일요일 11시 그리고 월요일 7시 과정이 있기는 하지만 일반과정을 들으셔야 들으실 수 있는 과정입니다. 일반과정은 오프라인으로 들으시는 것이 가장 효과적이지만 그렇지 않은 경우에는 온라인 과정 중에서 온라인 과정 필수인 '발음기호...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5622#12605   본문작성자 : 배상철 (김명기)
발음칩 구입문의드립니다. 2016.02.15
이근우 님, 제가 공지를 수정했습니다. 출판사와 제가 이벤트 시점에 관한 내용이 맞지 않아서 생긴 일이었습니다. 이근우 님이 못 받으 부분에 대해서는 제가 쪽지로 내용을 드렸으니 쪽지 확인 해 보시기 바랍니다. 불편을 드려서 죄송합니다!

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5618#12600   본문작성자 : 유성훈 (김명기)
발음의 칩이 필요해요! 2016.06.03
구 버젼 책도 발음칩이 있었고, 새로 나온 파란 표지의 '영어발음의 ' 책에도 발음칩은 같이 제공 되고 있습니다. 인터넷 교보, 인터파크, 예스24, 알라딘, 반디엔루니스 등등의 서점에서 책을 사시면서 기대서평을 남기시면 사은품으로 드리게 되어 있습니다. 아마 발음칩 이벤트를 하지 않는 인터넷 구매처...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5625#12607   본문작성자 : 이경희 (김명기)
발음의 책으로 공부하고 있는데 2015.07.15
안녕하세요? ^^ STOP SOUND 는 우리 말에 없고 영어에 있는 개념이기 때문에 이해 하는 것도 그것을 제대로 표현 하는 것도 어려운 것이 자연스러운 것입니다. 하지만 STOP SOUND 를 계속 연습해서 익숙하게 되면 영어 발음이 우리나라 말처럼 편하고 자연스럽게 발음이 되게 되는데.. 그래서 영어 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5579#12527   본문작성자 : 한현숙 (김명기)
안녕하세요 2015.07.01
네, 잘 오셨습니다. ^^ 어떤 언어를 잘 하기 위해서는 그 언어의 발음교정을 먼저 하고 그 다음이 문장력을 키우는 것입니다. 발음교정이 제대로 되지 않으면 단어부터 제대로 받아 들이는 것이 어렵게 됩니다. 하지만 발음이 제대로 교정 되기 시작하면 영어에 흥미가 있어지게 되고, 자감이 생기게 되기 때문...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5578#12526   본문작성자 : 김미연 (김명기)
수정 부탁드립니다 2015.09.20
이전에 이 부분이 수정 되어서 나갔었는데... 제가 가진 미니북 책에는 이 부분이 수정이 되어 있거든요. 동영상 부분이 수정이 잘 안 된 거 같네요. 이 부분에 대해서는 제가 요청을 해서 사이트에 링크 되어 있는 IME 책 동영상 자료는 수정을 하도록 하겠습니다. 구입 하 CD 가 있는 원본 사이즈 책은 초기에 나...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5598#12548   본문작성자 : 박태훈 (김명기)
발음의 책으로 공부하고 있는데 2015.07.17
영어 발음이 원어민의 특성을 가지고 있고 정확하다면 어떤 나라에서도 통용이 될 수 있습니다. 그 나라 사람들이 아무리 진한 엑센트를 가지고 있는 영어 발음을 구사한다고 해도 정확한 영어를 익히면서 형성 된 엑센트이기 때문에 정확한 영어발음은 어렵지 않게 듣고 이해를 할 수 있게 됩니다. 문제는 엑센트를...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5579#12530   본문작성자 : 한현숙 (김명기)
 검색에 걸린 시간 : 0.632481 초
 
게시판별 | 이름순 | 제목순 | 내용순 | 날짜순
 
센딕넷 통합검색
 
 
 
 
SENDIC 어플/사전
센딕 공지사항
센딕 프로그램 소개
다운로드 센터
데이터 업데이트
주요기능
검색활용예제
센딕 이용자 게시판
센딕 App 자료실
이미지메이킹잉글리쉬
이미지메이킹 잉글리쉬란?
단계별 학습과정
이메(IME) 교재안내
추천 IME 학습후기
자주묻는질문
이메(IME) 질문&답변
이메(IME) 북리뷰
IME 이미지 컨텐츠
IME 영어 발음교정
학원 소개
영어발음 교육과정
◆센딕공식제휴학원
발음강의 수업시간표
온라인 영어발음강의
입금확인/등록신청
발음 심화과정 수강예약
발음강의 수강문의
수강생발음 교정전후
발음강의 수강후기
영어발음 질문&답변
수강생 전용 발음체크
회원 커뮤니티
공지사항
자유게시판
지식 Q&A
학습정보 나누기
읽을거리
센딕넷 최근소식
운영자 칼럼
SENDIC관련 기사리뷰
이벤트
학습용 게시판
IME 패턴뷰어 영어학습
영어발음 공개 강의
발음기호 동영상
알파벳 동영상
IME 부록CD 영상자료
특허 받은 STOP SOUND 수강생전용 학습실
심화과정 수강생 자료실
마스터 수강생 자료실
영어문장 학습게시판
회원 자료공유실
패밀리 사이트
IME 이미지 컨텐츠샵
온라인 영어발음 강의
센딕넷 공식 카페
센딕넷 공식 블로그
김명기 선생님 페이스북
김명기 선생님 트위터
헬프데스크
사이트 이용안내
서비스 도움말
비로그인 문의
원격지원
서울특별시 중구 청파로 464  101동 (100-717)  Image Making ENGLISH
TEL. 02)554-3322, E-MAIL : sendic@sendic.net : 국민은행 612901-04-046233 (김명기)
COPYRIGHT ⓒ SINCE 2001 SENDIC.NET ALL RIGHTS RESERVED BY SENDIC