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영어발음 질문&답변
발음의 신 p286 문장연습 질문드려요~ 2016.12.22
 발음의 신 p286 문장연습 I see people on the bench 1. on->the로 갈 때 스탑사운드로 번데기 발음을 미리 빼라고 하셨는데 혀가 윗니과 천장 사이에 있다가(n발음 상태) 이 사이로 가려니 잘 안되네요.이때  혀가 n발음 상태에서 윗니를 쓸면서 이 사이로 가야 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1197   본문작성자 : 한혜선
문장 발음할 때 호흡 관련 질문... 2015.08.08
문장 발음하다가 갑자기 생각난 건데...숨을 놓으면 안 되는 것이죠?예를 들어 이런 문장이 있다고 하면..I can't seem to find the number / for room services / listed in the hotel directory.이렇게 이미지 구간이 3갈래로 나뉘는데...의미 단위가 이런 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1192   본문작성자 : 이용준
 
김명기의 공개 발음강의
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 124: ... 2017.03.01
요청으로 올려진 문장의 일부 표현이라 내용이 다소 복잡하고 어렵습니다.   원래 우리나라 사람들이 이런 발음의 연결을 하는 것이 어려운 것은 당연하니 어렵고 복잡하다고 해서 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다.   처음부터 잘 할 수 있는 것이 아니니 제 강의를 들으시면서 잘 읽을 수 있도록 꾸준히...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=299   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 131 :... 2017.04.17
is not an... 을 '이즈나런' 식으로 붙여서 읽어야 한다고 우리는 많이 배웁니다.   특히 an, a, the 같은 보조사들은 앞 단어에 붙여서 읽어야 한다고 뭔가 대단한 규칙처럼 배우게 되는데 사실 그런식으로 발음교정을 하기 때문에 우리가 더 많은 것을 잃어야 하고, 영어 발음이 더 망가지게...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=306   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 136 :... 2017.07.28
  이번에 온라인 강의에서 새롭게 업로드 되고 있는 '토익 스피킹 말하기 훈련' 과정에 있는 강의 중 하나입니다.   토익스피킹을 준비하시는 분들 중에 영어 문장을 어떻게 읽고 발음해야 하는지름 몰라서 고민하시는 분들이 많은데 우리가 할 수 있는 것은 원어민의 발음을 듣고 무작정 따라 하...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=311   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 117 :... 2017.02.08
우리나라 사람들이 발음을 잘 하지 못하는 단어들 중에 some, come, thing, wrong 등등이 있습니다.   이건 단어는 쉬워도 발음하는 타이밍이 맞지 않아서 제대로 발음이 되지 않은 것이기 때문에 발음하는 타이밍을 맞춰주는 연습을 하는 것이 가장 중요합니다.   강의를 통해서 이런 부...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=292   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 135 :... 2017.07.20
  I get the feeling that we shoud call off our trip.  영어 문장을 제대로 잘 읽는 방법에 대해서 같이 배워 봅니다.   단어의 정확한 발음을 하는 것을 중요하지만 단어를 제대로 잘 발음하기 위해서는 문장을 제대로 끊어 있는 것 또한 중요하다는 것을 아시...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=310   본문작성자 : 김명기
영어발음 잘 하는 법 99 : Street, Strike... 2016.11.17
  우리나라 사람들은 우리나라 말의 특성 때문에 모음이 연이어 오는 것도 잘 처리 하지 못하지만 자음이 연이어 올 경우에는 더 많이 발음하기 힘들게 됩니다.   모음이 연이어 오는 것 보다 자음이 연이어 오는 경우가 훨씬 더 많고, 자음은 4까지 연이어 오는 경우가 종종 있어서 자음이 연이어 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=274   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] Have a nice day! 를 ... 2016.05.26
우리나라 사람들은 문장에 있는 부정관사, 정관사 a, an, the 등을 앞의 단어에 붙여서 빨리 발음하라고 하는데.. 그게 오히려 우리나라 사람들이 영어발음을 제대로 하는데 방해가 됩니다.     우리가 제대로 영어 문장을 원어민처럼 읽으려면 a, an, the 와 같은 단어들을 앞 단어와 정확히 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=246   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] the next item on the ... 2016.06.10
우리나라 사람들은 우리나라 말의 특징 때문에 모음이 연이어 올 때와 자음이 연이어 올 때 영어발음을 제대로 하는 것이 더 어렵게 됩니다.   그건 우리나라 말에서 모음과 자음이 연이어 올 때 크게 차이가 없는데 영어는 우리나라 말과는 달리 좀더 큰 차이가 있기 때문입니다.   모음이 연이어 올...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=254   본문작성자 : 김명기
[막강! 영어회화 시리즈] What a hot weath... 2016.01.06
시리즈 '막강! 영어회화' 의 9번째 패키지의 샘플 강의 입니다.   날씨에 관련된 표현 인데요..   What a hot weather! I'm dying of the heat.  이라는 표현으로 여러분들이 더운 여름 날씨에 자주 사용할 수 있는 좋은 문장의 구성입니다.   어...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=222   본문작성자 : 김명기
[막강!영어회화] How much longer will ... 2015.12.08
  막강! 영어회화 시리즈 제 8편이 업로드 되었습니다.   매 시리즈 마다 한 편씩 빼서 샘플 강의로 만들어서 공개 중입니다. 샘플 강의만이라도 꾸준히 보시면서 연습하시게 되면 도움이 되실 수 있으실 것입니다.   앞으로 막강! 영어회화 시리즈는 계속 해서 업로드 될 예정입니다. ^^ ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=221   본문작성자 : 김명기
(영어발음교정) [∧] 발음에 대해서 정확히 배... 2014.11.06
[∧] 발음은 우리나라 사람들이 '아' 나 '어' 정도로 알고 있는 발음 중에 하나입니다.   mother 를 '마더' 머더' 라고 대부분 알고 있는 것은 이 [∧]발음이 다른 영어 발음들보다 특히 우리나라 말로 표현 하기 어려운 중간 정도에 존재하는 발음이기 때문입니다.  ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=199   본문작성자 : 김명기
[영어발음교정] th 발음 중에 [θ] 발음을 정... 2015.02.14
우리가 알고 있는 th  발음은 [θ] 와 [ð] 로 나누어지는데 이번 강의에서는 [ð]  발음에 대해서 알아 보도록 하겠습니다.   [ð] 발음도 [θ]  발음처럼 혀를 무는 것이 아니라 혀를 들어 올려서 윗니 끝에 가져다 대는 식으로 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=205   본문작성자 : 김명기
[영어발음 교정] Turn the light off. ... 2016.06.13
turn, learn , girl 같은 단어들은 우리가 하나의 소리로 되어 있다고 생각하는 경우가 대부분이라 제대로 안 되는 영어발음들입니다.   이 단어들은 총 4 개의 음절과 4개의 소리로 구성 되어 있는 발음을 가지고 있는 단어들입니다. 이걸 우리가 1 개의 소리로 발음하려고 했으니 아무리 해도 제...

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