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ㆍ사전 ㆍthe ㆍ영어발음 ㆍto ㆍ전치사 ㆍ발음기호


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'동영상' 에 대한 검색결과 243건 (코멘트수 : 2)

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▲ 게시판별 | 이름순 | 제목순 | 내용순 | 날짜순

김명기의 공개 발음강의

[영어발음 교정] Let's get out of her...

2016.06.08

우리는 숙어라는 것을 공부하면서 영어발음이 점차적으로 망가지게 됩니다. 우리가 숙어라고 하면서 단어들을 붙여서 읽는 연습을 하는 습관이 나중에 영어 문장을 읽는데 상당히 많이 방해가 되고 그것을 다시 분리하는 것이 훨씬 어렵게 됩니다. 그래서 우리나라 식의 영어공부에 더 많이 노출 될...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=252 본문작성자 : 김명기

[영어발음 교정] a cup of coffee 의 정...

2016.06.01

저도 그랬었고 지금까지도 a cup of 를 '어커퍼' 로 만 배워 오고 있습니다. 최소한 a cup / of coffee 로 나눠주게 되면 훨씬 발음한데 이걸 자꾸 a cup of 를 붙여 주려고 하니 제대로 발음이 안 되게 됩니다. 소리가 좀 덜 정확한 것은 큰 문제는 아닙니다. 발음...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=250 본문작성자 : 김명기

[영어발음교정] six, taxi 의 발음을 정확...

2016.05.12

우리나라 사람들은 자음이 연이어 오면 거의 발음을 잘 하지 못하게 됩니다. 그렇지 않은 단어들도 잘 하는 것은 아니지만 특히 자음이 연이어 오는 단어들은 더 엉뚱하게 발음하는 경우가 대부분이라서 이번 강의를 잘 들으시면서 자음이 연이어 올 때 어떻게 처리 하는지를 잘 배워 두시면 제대로 된 원어...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=238 본문작성자 : 김명기

[영어발음 교정] Congratulations! 를 ...

2016.05.27

자음이 연이어 오는 단어들을 제대로 처리 하지 못하면 리듬이 제대로 형성 되지 못해서 원래보다 더 짧게 발음이 되면서 자연스러운 단어의 리듬감이 만들어지기 힘들어지게 됩니다. 영어 단어에 보면 자음이 연이어 오는 것이 모음이 연이어 오는 것보다 더 자주 나오는 것을 볼...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=247 본문작성자 : 김명기

[영어발음 교정] I'll 의 정확한 영어발음...

2016.05.30

우리는 지금까지 연음 되기 이전의 정확한 발음을 대부분 배우지도 못하고 알지도 못하는 상태에서 연음된 발음만 대강 비슷하게 따라 하면서 영어발음을 교정 하려고 노력 해 왔습니다. 간단히 생각해도 아시겠지만 정확한 발음을 모르는데 연음된 흘려진 발음을 따라 한다고 해도 제대로 할 수 있을까요? 아...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=248 본문작성자 : 김명기

[영어발음 교정] Have a nice day! 를 ...

2016.05.26

우리나라 사람들은 문장에 있는 부정관사, 정관사 a, an, the 등을 앞의 단어에 붙여서 빨리 발음하라고 하는데.. 그게 오히려 우리나라 사람들이 영어발음을 제대로 하는데 방해가 됩니다. 우리가 제대로 영어 문장을 원어민처럼 읽으려면 a, an, the 와 같은 단어들을 앞 단어와 정확히 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=246 본문작성자 : 김명기

[영어발음 교정] ear, year, opinion, b...

2016.05.16

ear, year 이 두 발음을 제대로 구분해서 듣는 것도 어렵고, 구분해서 발음하는 것은 더 어렵습니다. opinion, beautiful 등의 발음은 왜 원어민들이 자꾸 틀렸다고 말하는지 그 원인과 원어민처럼 제대로 발음하기 위한 가장 정확한 방법을 알려드립니다. 동...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=240 본문작성자 : 김명기

[영어발음교정] Some stores sell only ... 2016.04.21
	Some stores sell only one or two kinds of things. 이 문장에서 only , things , some 같은 단어들은 우리나라 사람들이 특히 발음할 때 실수 하기 쉬운 단어들입니다. 물론 다른 단어들도 제대로 읽기 쉬운 것은 아니지만 제가 예로 들은 단어들은 더 어... http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=227 본문작성자 : 김명기

[영어발음교정] Nice to meet you! 문장...

2016.04.22

Nice to meet you! 는 우리가 대부분 알고 있고 자주 사용하는 문장이기는 하지만 이 문장을 제대로 발음하는 것은 다들 어렵다는 것도 알고 있습니다. 이 문장이 왜 제대로 발음하기 어려운지를 이번 강의를 통해서 알아 보도록 하고 제대로 읽을 수 있도록 같이 연습해 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=228 본문작성자 : 김명기

[영어발음교정] 영어 문장 제대로 끊어 읽기와 S... 2016.04.08
	영어 문장 끊어 읽기와 STOP SOUND 를 이용해서 단어를 읽는 법과 문장에서 인토네이션을 형성 하는 방법에 대해서 배웁니다. 아래 동영상 강의를 클릭하세요. ^^ 동영상 강의 보러 가기 <-- 클릭 클릭 http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=226 본문작성자 : 김명기

[발음교정] can 긍정과 부정일 때의 발음의 ...

2016.05.11

많은 사람들이 can 이 긍정일 때와 부정 일때의 발음의 차이를 많이 혼동하는 편입니다. 영어는 소리의 차이 보다는 리듬과 피치의 차이를 이용해서 표현의 차이를 만들어 내는 언어입니다. 그래서 소리의 차이 보다는 리듬과 피치의 차이를 이용하는 연습을 해야 하는데.. 이번 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=237 본문작성자 : 김명기

[영어발음교정강의] 긴 영어 문장을 같이 읽어 ...

2016.03.10

문장이 길다고 해서 항상 어려운 것은 아니고 문장이 짧다고 해서 읽기 쉬운 것도 아닙니다. 문장이 읽기 어려운 것은 길든, 짤든 어떤 단어들의 배열로 되어 있는가가 중요하고, 단어들이 잘 읽히는 리듬의 구성이라면 긴 문장이 오히려 더 읽기 편하고 감칠 맛이 생기는 리듬이 생길 수 있고, 짧더라도 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=223 본문작성자 : 김명기

우리나라 사람들이 영어발음이 안 되는 진짜이유...

2016.03.21

영어라는 언어는 소리와 리듬 그리고 음의 높 낮이를 가지고 있는데 우리는 소리만 비슷하게 따라 하려고 하기 때문에 영어 발음을 제대로 따라 할 수 없게 되는 것입니다. 그건 우리나라 말의 특성과 영어라는 말의 특성이 서로 다른데 그 다른 특성을 제대로 이해 하지 못하기 때문에 생기는 현상입니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=224 본문작성자 : 김명기

[영어발음 요청] Did you know.... 로 ... 2016.04.23
	Do you know.. 로 시작하는 문장도 어색하고 Did you know... 로 시작하는 문장도 발음하면 어색하기는 마찬가지입니다. 이것들 모두 you 발음에 문제가 있어서 그런 것인데.. 이번 강의에서 해결 방법을 같이 알아 보고 연습해 보도록 하겠습니... http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=229 본문작성자 : 김명기

[영어발음교정] 영어 문장 제대로 끊어 읽기와 S... 2016.04.08
	영어 문장 끊어 읽기와 STOP SOUND 를 이용해서 단어를 읽는 법과 문장에서 인토네이션을 형성 하는 방법에 대해서 배웁니다. 아래 동영상 강의를 클릭하세요. ^^ 동영상 강의 보러 가기 <-- 클릭 클릭 http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=225 본문작성자 : 김명기