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김명기의 공개 발음강의
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 133 :... 2017.07.12
우리나라 사람들이 영어발음이 안 좋고, 문장의 인토네이션이 우리나라 말 읽듯이 하는 것은  우리가 생각하는 영어 문장의 끊어 읽기가 우리나라 말식으로 적용 되기 때문입니다.   우리가 생각하는 영어 문장의 끊어 읽기와 원어민이 생각하는 영어 문장의 끊어 읽기는 많이 다릅니다. 거의 반대라고 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=308   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 132 :... 2017.05.31
enough 발음이 제대로 안 되는 경우가 많습니다.   그건 이 단어를 단순히 2 개의 음절로 생각하고 발음하는 경우이기도 하고 제대로 된 음절 분리에서 나오는 소리가 형성 되지 않는 이유도 있습니다.   강의를 보면서 제대로 스탑사운드를 이용해서 음절 분리를 하는 것이 우선이고 그 다음...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=307   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 128 :... 2017.03.31
party 의 발음이 상당히 어렵게 느껴지는 경우가 많은데 이건 이 단어의 정확한 음절분리가 안 되어 있고 영어 리듬을 타기 어렵기 때문입니다.   party 는 총 4개의 미세리듬으로 분리 되고 각각의 음절을 스탑사운드를 이용해서 연결 해야 제대로 된 리듬감과 타이밍을 형성 해 제대로 된 영...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=303   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 127 :... 2017.03.27
  duty 와 singer 을 어떻게 발음해야 하는지에 대해서 알려드립니다.   아래 링크로 가셔서 유투브 강의를 보시면 됩니다.     동영상 강의 보러 가기 <-- 클릭 클릭!

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=302   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 129 :... 2017.04.02
우리가 제대로 잘 발음하지 못하는 turn 발음입니다.   이 발음은 우리나라 사람들이 보통 한 개의 발음 '턴' 식으로 알고 있지만 실제 발음을 음절별로 분리 해 보면 총 4개의 다른 소리가 연결 되어 리듬을 형성 하는 단어입니다.   총 4개의 소리가 연결 되어 하나의 소리처럼 나는 것을 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=304   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 130 :... 2017.04.07
Do you...에 관련된 강의는 제가 이미 올려 드렸었습니다.   그에 이어 Could you... 에 관련된 강의 Could you know this? 를 통해서 우리가 놓치고 있는 영어의 섬세한 리듬과 리듬감을 찾아 보도록 하겠습니다.   우리는 대수롭지 않게 생각하는 정도의 차이지만 영어를 모...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=305   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 131 :... 2017.04.17
is not an... 을 '이즈나런' 식으로 붙여서 읽어야 한다고 우리는 많이 배웁니다.   특히 an, a, the 같은 보조사들은 앞 단어에 붙여서 읽어야 한다고 뭔가 대단한 규칙처럼 배우게 되는데 사실 그런식으로 발음교정을 하기 때문에 우리가 더 많은 것을 잃어야 하고, 영어 발음이 더 망가지게...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=306   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 139 :... 2017.10.07
   I am afraid of you. 라는 문장을 제대로 끊어 읽는 방법은   I / am afraid / of you.  입니다.   원어민은 전치사 앞을 항상 끊어 읽게 되는데 우리나라 말로 해도 '나를' 에 해당 하는 부분이 ' of you '  입니다.   ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=314   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 136 :... 2017.07.28
  이번에 온라인 강의에서 새롭게 업로드 되고 있는 '토익 스피킹 말하기 훈련' 과정에 있는 강의 중 하나입니다.   토익스피킹을 준비하시는 분들 중에 영어 문장을 어떻게 읽고 발음해야 하는지름 몰라서 고민하시는 분들이 많은데 우리가 할 수 있는 것은 원어민의 발음을 듣고 무작정 따라 하...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=311   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 149 :... 2018.01.05
쉬운 단어라고 해서 발음하기 쉬운 것이 아닙니다. 아무리 우리가 잘 알고 있는 단어라고 해도 발음하는 구조가 우리나라 사람들에게 발음하기 어려운 단어들이 상당히 많습니다. 그 중에서 특히 자음이 연이어 오는 단어들의 경우에는 우리나라 사람들에게 상당히 어렵게 되는데 그 중에서 덜 어려운 subway 를 같이 문장 속...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=324   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 148 :... 2017.12.19
teacher, beautiful 이 두 단어는 우리가 많이 접하는 단어들이지만 장모음을 잘못 이해하게 되면   이 두 단어는 잘 읽히지 않아서 상당히 고민이 되게 하는 단어들 중에 하나입니다.   이번 강의를 통해서 영어의 장모음의 성격을 제대로 파악하고 장모음이 들어 간 단어들과 j 발음...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=323   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 140 :... 2017.10.26
  Have a nice day!  이 문장은 모든 사람들이 다 잘 알 정도로 익숙한 문장입니다.   하지만 발음만큼은 대부분의 사람들이 제대로 하지 못하고 익숙하지 않은 문장이기도 합니다.   이번 시간에는 이 문장을 제대로 읽을 수 있는 문장의 끊어 읽기를 좀더 연습해 보...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=315   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 151 :... 2018.01.25
together 의 발음을 제대로 하려고 노력할수록 발음이 오히려 더 힘들어지고 더 쳐지게 되는 것을 많이 경험 하셨을 것입니다.   이 단어는 특히 음절분리가 잘 되고 각각의 음절의 길이가 잘 지켜져야 타이밍이 잘 맞게 쳐지지 않게 발음 할 수 있게 됩니다.   특히 두 번째 음절이 늘어나지 않...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=326   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 152 :... 2018.01.31
I grew up in a small town.  이 문장에서 가장 읽기 어려운 부분은 grew up 부분입니다.   up 부분의 발음이 제대로 안 되기 때문에 대부분 어려움을 겪는데 이건 up 이 잘못 되기 보다는 grew 부터 리듬이 꼬여서 제대로 발음이 안 되기 때문이라고 볼 수 있습니다.  ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=327   본문작성자 : 김명기
영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 147 :... 2017.12.14
우리는 대부분 영어에서 단어의 강세(stress) 에 대해서 잘못 된 정의를 가지고 있는 경우가 대부분입니다.   우리나라 말로 본다면 단어의 강세에는 힘이 들어 가는 것이 맞겠지만 불행이도 우리나라 말이 아닌 영어에서는 힘이 들어 가는 것이 아니라 피치만 올려 주는 것이 강세를 넣는 것입니다. &nb...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=322   본문작성자 : 김명기
 
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