Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 130

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 133

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 217

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /home/sendic/public_html/Gsearch.php on line 220
SENDIC.NET - 대한민국 영어공부 업그레이드 프로젝트 - [ 센딕넷 /통/합/검/색 ]
   
   
Sendic Search Engine :::
아이디 / 비번찾기  |  회원가입

0

27

 ㆍ사전 ㆍ영어발음 ㆍin ㆍ어플 ㆍyou ㆍthe

이름   제목   내용   댓글   공백
'in'  에 대한 검색결과  138 (코멘트수 : 27)   자료  새창  댓글 
[운영자 칼럼] - 게시물:3, 코멘트:0[지식 Q&A] - 게시물:1, 코멘트:4
[자유게시판] - 게시물:13, 코멘트:8[학습정보 나누기] - 게시물:1, 코멘트:0
[영어발음 질문&답변] - 게시물:5, 코멘트:2[공지사항] - 게시물:25, 코멘트:0
[김명기의 공개 발음강의] - 게시물:23, 코멘트:0[수강생 발음체크] - 게시물:8, 코멘트:0
[IME 수강생 음성자료] - 게시물:11, 코멘트:0[회원 자료공유실] - 게시물:1, 코멘트:0
[회원 수강후기] - 게시물:17, 코멘트:1[이메 질문&답변] - 게시물:8, 코멘트:10
[센딕넷 최근소식] - 게시물:5, 코멘트:0[이메 상황설명 자료] - 게시물:17, 코멘트:2


게시판별 | 이름순 | 제목순 | 내용순 | 날짜순

 
이메 질문&답변
전치사 to 2017.01.12
질문은 '당신이 뭔가를 마시고 싶을 때 뭐라고 하나요?' 하는 것이고 답변은 ' 나에게 마실 것좀 주실래요?' 라고 하는 것이 답변입니다. Would you...는 좀더 정중한 표현이고 Can you give me somting to drink? 라고 하면 일반적인 표현이라고 보면 됩니다.

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8613#14954   본문작성자 : 김감숙 (김명기)
예를 들어 i live in seoul. 이란 문장... 2017.01.03
말씀 하신대로 이미지로 하는 학습법에는 의미를 전달 받는 과정에서 오류가 있을 수 있습니다. 하지만 언어를 사용하면서 잘못 잡힌 언어의 부분은 자연스럽게 오류를 알게 되고 수정이 됩니다. 잘못 익혀서 사용하지 않으면 다시 그것을 제대로 공부하기 전까지는 오류가 해결 되지 않을 것입니다. 이미지를 보는 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8611#14952   본문작성자 : 허솔 (김명기)
질문이 있습니다. 2015.07.01
답변입니다. 1) 원어민에게 I bring her... 를 어떤 의미가 되냐고 물어 보면 내가 그녀를 데리고 가는 의미가 될 수도 잇고 내가 그녀에게 뭔가를 가져다 줄 때도 사용 할 수 있는 의미가 된다고 말합니다. 즉 I bring her.. 의 의미는 몇 개의 의미로 사용 될 수 있습니다. 이걸 하나의 의미로 고...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8587#14927   본문작성자 : 심재승 (김명기)
재질문입니다. 2015.07.01
'to' 가 미래의 의미를 담고 있다는 말은 처음 들었습니다. to 는 다양한 의미를 가지고 있고 다양하게 문장에서 사용 됩니다. 그런데 이걸 하나의 중심의미처럼 미래의 의미를 가지고 있다고 잘못 알고 있기 때문에 영어문장이 다양하게 이해가 되지 않는 것입니다. '나는 학교에 다닙니다.' 라는 문장에...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8588#14929   본문작성자 : 심재승 (김명기)
질문 발음문의 2016.12.24
질문 잘 하셨네요. ^^ th 발음은 우리나라 사람들이 특히 하기 어려운 부분이 있습니다. 그건 우선 이 발음을 물어서 낸다고 생각하고 있기 때문입니다. th 발음은 물어서 내는 것이 아니라 혀를 들어서 윗니 끝에 댔다가 떼면서 만들어지는 발음이어야 하고 그렇게 해야 제대로 된 타이밍으로 어렵지 않게 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8607#14949   본문작성자 : 나영균 (김명기)
책보는 순서에 관한 질문입니다. 2015.04.16
IME 1 책을 보시면 Image Making English 를 어떻게 해 나가셔야 할지에 대해서 방향성이 제시 될 것입니다. 그 다음에 발음교정을 시작하시면서 문장력도 같이 해 나가셔야 하는데 발음 책은 이전에 나온 ' 영어발어 시크릿35 = 네이티브처럼 말하는 영어 발음훈련' 이것 보다는 '발음의 신(新...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8579#14921   본문작성자 : 윤경수 (김명기)
 
센딕넷 최근소식
영어회화의 신 '이미지메이킹 잉글리시Q' 시리... 2016.09.20
영어회화의 신 - 이미지메이킹 잉글리시Q (Image Making English Q) 이미지메이킹이란 뇌 속에 특정 언어체계가 자리 잡은 사람(성인)이 외국어를 공부할 때, 모국어에 의한 1차적 판단이나 해석의 개입을 차단하기 위해 모국어 해석 대신 그림이나 머리속에 그려지는 동영상을 이용해 외국어를 학습하...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=sendic_news&no=79   본문작성자 : 김명기
발음의 신 특강 온라인 강의 오픈 했습니다.^^ 2015.06.01
이번에 센딕.넷에서 또 큰 변화가 생겼습니다!   이전에  특허 받은 발음교정법인 'STOP SOUND' 와  특허 받은 '발음칩' 과 새로 나온 발음교정 책인 ' 발음의 신(新)' 에 대해서 알려 드렸었습니다.   이번에는 '발음의 신(新)' 에서 소개 된 특허 받...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=sendic_news&no=73   본문작성자 : 김명기
IME 스피킹 트레이닝 사용법 알려드립니다!! 2015.05.15
IME 스피킹 트레이닝 사용법과 각 STEP 별로 어떤 효과가 있는지를 알려 드리도록 하겠습니다. ^^   현재 Image Making English 전치사편 (업그레이드) 이 PART1, PART2 로 모두 올라와 있는 상태입니다.   올해 안으로 아직 책으로는 업그레이드 되지 않은 동사편 1, 2...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=sendic_news&no=72   본문작성자 : 김명기
'발음칩' 정식 개별 판매 합니다. ^^ 2016.07.05
  '발음칩세트' 를 개별 판매 합니다! ^^ 문의 하시는 분들이 많으셔서 발음칩을 충분히 확보 해 두었으니 주문하시면 바로 배송 가능합니다.           '발음칩 세트' 의 구성은 위와 같습니다.   1세대 4개 + 3세대 4개&nb...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=sendic_news&no=76   본문작성자 : 김명기
이미지메이킹 잉글리시 시리즈 새로운 모습으로 ... 2016.07.27
이미지메이킹 잉글리시 라는 학습법이 만들어지고 책이 나온지 벌써 15년이 되었습니다.   그 동안 많은 분들이 사랑해 주셔서 지금까지 저와 책이 꾸준히 유지가 될 수 있었습니다. 여러분들에게 정말로 감사드립니다.   이전까지는 기존의 출판사 시스템 아래에서 책을 내 왔습니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=sendic_news&no=77   본문작성자 : 김명기
 
이메 상황설명 자료
우리가 잘못 배우고 있는 영어 숙어 개념에 대해... 2017.10.07
그 문장은 I'm looking / for an apartment / to live in. 이렇게 나누는 것이 효과적입니다. 두리번 거린다는 이미지를 강조하기 위해서 look for 를 붙인 것으로 보이는데요... 읽을 때는 이렇게 읽는 것이 더 낫습니다. ^^

http://sendic.net/zboard/view.php?id=study&no=365#399   본문작성자 : 김명기 (김명기)
우리가 잘못 배우고 있는 영어 숙어 개념에 대해... 2017.10.07
그렇군요-_-a 전치사 to 77번 문장 I'm looking for an apartment to live in. 이 문장을 보면 looking for 을 하면서 두리번 거리고 있네요. 우리는 look at 이란 문장에 익숙해졌는데 look up, look on, look for 이런걸 접하면 이상해지죠-_-;; look 과 look at 은...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=study&no=365#398   본문작성자 : 김명기 (김평원)
'수시로 찾는 장소, 숙소' 라는 의미를 어... 2016.04.15
수시로 찾는 장소는 a go-to-lodge 라고 할 수 있습니다.   The hotel became a go-to-lodge for tourists. 이렇게 말이죠.   아래 좀더 쉽게 다르게 표현한 문장들의 예도 있으니 보시면서 가장 먼저 눈에 들어 오는 것들을 익혀 보시도록 하세요. 그리고 나서...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=study&no=354   본문작성자 : 김명기
세상은 너의 것이야! 를 영어로 하면? 2016.02.14
세상은 너의 것이야. 가서 너의 꿈을 펼쳐! 라는 식으로 하는 말은 이렇게 다양하게 영어로 표현 할 수 있습니다. 이 표현들을 다 알아 두실 필요는 없지만 이 표현들 중에서 가장 먼저 다가오는 표현을 익히신 다음에 그 표현에 익숙해지게 되면 그 다음에 익숙하게 다가 오는 표현을 익히시는 방식으로 해서 차근...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=study&no=350   본문작성자 : 김명기
 검색에 걸린 시간 : 0.355712 초
 
게시판별 | 이름순 | 제목순 | 내용순 | 날짜순
 
센딕넷 통합검색
 
 
 
 
SENDIC 어플/사전
센딕 공지사항
센딕 프로그램 소개
다운로드 센터
데이터 업데이트
주요기능
검색활용예제
센딕 이용자 게시판
센딕 App 자료실
이미지메이킹잉글리쉬
이미지메이킹 잉글리쉬란?
단계별 학습과정
이메(IME) 교재안내
추천 IME 학습후기
자주묻는질문
이메(IME) 질문&답변
이메(IME) 북리뷰
IME 이미지 컨텐츠
IME 영어 발음교정
학원 소개
영어발음 교육과정
◆센딕공식제휴학원
발음강의 수업시간표
온라인 영어발음강의
입금확인/등록신청
발음 심화과정 수강예약
발음강의 수강문의
수강생발음 교정전후
발음강의 수강후기
영어발음 질문&답변
수강생 전용 발음체크
회원 커뮤니티
공지사항
자유게시판
지식 Q&A
학습정보 나누기
읽을거리
센딕넷 최근소식
운영자 칼럼
SENDIC관련 기사리뷰
이벤트
학습용 게시판
IME 패턴뷰어 영어학습
영어발음 공개 강의
발음기호 동영상
알파벳 동영상
IME 부록CD 영상자료
특허 받은 STOP SOUND 수강생전용 학습실
심화과정 수강생 자료실
마스터 수강생 자료실
영어문장 학습게시판
회원 자료공유실
패밀리 사이트
IME 이미지 컨텐츠샵
온라인 영어발음 강의
센딕넷 공식 카페
센딕넷 공식 블로그
김명기 선생님 페이스북
김명기 선생님 트위터
헬프데스크
사이트 이용안내
서비스 도움말
비로그인 문의
원격지원
서울특별시 중구 청파로 464  101동 (100-717)  Image Making ENGLISH
TEL. 02)554-3322, E-MAIL : sendic@sendic.net : 국민은행 612901-04-046233 (김명기)
COPYRIGHT ⓒ SINCE 2001 SENDIC.NET ALL RIGHTS RESERVED BY SENDIC