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'발음기호' 에 대한 검색결과 62건 (코멘트수 : 18)

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공지사항 2018 년 4월 21일 개강 '영어발음의 신'... 2018.03.22
	[일반과정 142기] : 발음기호+ 스탑사운드+ 기본발성 + 단어발음 ◎수강기간 : 2018년 4월 21일 ~ 2018년 5월 19일 (5주과정) ※ 4월- 21일, 28일, 5월 - 5일, 12일, 19일 ◎수업시간 : 매주 토요일 PM2 (1... http://sendic.net/zboard/view.php?id=notice&no=363 본문작성자 : 김명기

자유게시판 영어발음의신 213p years 발음

2016.09.30

Years 는 발음기호에 j 발음이 들어 가게 됩니다. 그래서 다르게 읽히는데 j 발음은 자음의 성격이 있어서 그 다음에 오는 모음하고 같이 역어서 발음이 되어야 합니다. 그래서 우리나라 말로 하면 '잍옄엁즈' 처럼 발음이 되어야 합니다. j 발음이 들어 간 단어는 다 이런 식으로 읽...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5646#12631 본문작성자 : 나영균 (김명기)

지식 Q&A ə:r 발음 2015.12.21
	stop sound ut이 발음기호 t 처럼 혀를 댐과 동시에 입술을 앞으로 내미는거죠 ? http://sendic.net/zboard/view.php?id=comm_qna&no=1628#2578 본문작성자 : 진연규 (진연규)

지식 Q&A 오프라인 발음강의

2016.03.26

답변입니다. 대부분의 우리나라 사람들은 영어발음에서 자음과 모음의 구분이나 음절구분, 그리고 발성, 호흡의 길이, 발음하는 타이밍이 제대로 안 잡혀 있어서 영어를 듣고 그대로 따라 할 수 없게 됩니다. 일반과정 이전의 과정은 없습니다. 일반과정이 맨 처음 과정입니다. 그 다음에는 심화과정이 있고 문...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=comm_qna&no=1631#2585 본문작성자 : 신지영 (김명기)

영어발음 질문&답변 영어발음질문입니다.

2016.10.11

답변입니다. ^^ 1. [l] 발음은 두 가지 방식이 있습니다. 혀가 밖으로 나오면서 되는 것 하고 혀가 윗니 잇몸으로 가는 것인데, 이 두 개 방식 중에서 어느 것도 사용해도 되지만 음성학적으로 그리고 더 깔끔한 발음을 내게 해 주는 것은 혀가 윗니 잇몸으로 가는 것입니다. n 과 l 은 혀가 닿는 것은 같지만 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1196#1725 본문작성자 : 김정우 (김명기)

영어발음 질문&답변 발음칩 문의사항.

2017.10.23

답변입니다. ^^ 1. 오른쪽과 왼쪽을 번갈아 하시는 것이 좋습니다. 그런데 너무 자주 바꾸는 것 보다는 며칠 상간으로 오른쪽이 익숙해지면 왼쪽으로 바꿔서 하고 그러면 양쪽의 어금니 간격이 일정하게 유지 되는데 도움이 될 것입니다. 2. 기본발음시에는 처음에는 끼지 않고 하지만 끼고 해도 무방합니다. 발음...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1200#1731 본문작성자 : 김유학 (김명기)

영어발음 질문&답변 영어 알파벳 동영상 강의 질문입니다.

2016.09.30

답변입니다. ^^ n, l 발음은 혀가 윗니 잇몸에 붙어서 나는 발음입니다. 혀 끝 부분을 좀 넓게 붙였다가 떼면서 일반적으로 발음이 되고 댄 상태에서 발음이 되는 경우도 있습니다. 우리나라 말에는 혀 앞 부분을 윗니 잇몸에 대면서 하는 발음이 없어서 이런 동작이 어렵게 되는데 이건 연습해서 익숙하...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1193#1724 본문작성자 : 김정우 (김명기)

영어발음 질문&답변 질문 있습니다!

2017.01.20

답변입니다. ^^ 영어에서 입을 옆으로 벌리는 발음들이 있습니다. 그 중에서 i:가 가장 많이 벌려지기는 하는데.. 사실 원어민들이 입을 벌리는 것과 우리나라 사람들이 입을 옆으로 벌리는 것은 차이가 많습니다. 입 주위에 형성 된 근육의 발달과 작용 정도도 다르기 때문에 우리나라 사람들은 입을 옆으로 벌...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1199#1729 본문작성자 : 강정은 (김명기)

영어발음 질문&답변 shwa 발음과 Stop sounds 질문입니다.

2018.06.18

두 분의 대화에서 고민의 해결 실마리를 잡았습니다. 초등4학년인 딸아이에게 한단어에 들어있는 발음기호 사이사이에 shwa발음을 넣어줘야한다는 걸 어떻게 이해시켜야하고 지금 시기에 그걸 알아버리면 오히려 영어를 자연스럽게 받아들이기 어려워지지 않을까?? 발음강의를 들어야 겠는데 어떤 강의를 함께 들어야 할...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1121#1732 본문작성자 : 전영수 (최희윤)

회원 수강후기 영어인강추천 IME 영어발음기호특강 좋습니다~

2016.01.05

발음강의는 영어 발음에 대해서 전혀 모르고 있는 상태에서 들으실 수 있는 강의입니다. 누구나 정확한 영어발음과 영어발음기호에 대해서 제대로 잘 모르는 경우가 많습니다. 그래서 영어를 잘 하든 못하든 누구나 처음서부터 들어도 어렵지 않도록 해야 제대로 된 발음강의가 될 수 있습니다. 발음교정은 언어를 시...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=334#467 본문작성자 : 김덕경 (김명기)

회원 수강후기 IME 영어발음기호 특강을 알게되어 기쁩니다!

2015.12.23

수강 후기 잘 읽었습니다. ^^ 말씀 하신 것처럼 영어는 우리나라 말과는 달리 알파벳 배열을 가지고서만 모르는 단어의 발음을 정확히 알아 내는 것이 어렵습니다. 그건 영어를 모국어로 하는 원어민도 근본적으로 가지고 있는 문제이기도 하고 영어를 연구하는 학자들도 아직 해결책을 찾아 내지 못한 상태입니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=331#464 본문작성자 : 장혜린 (김명기)

자유게시판 발음 질문 드립니다,, 2015.11.16
	아닙니다. 그건 다른 발음기호입니다. 문의 하신 발음기호는 ∂: 의 다른 표기로 볼 수 있습니다. ∂:과 같은 소리입니다. vision 에 나오는 발음기호는 좀더 다르게 생긴 것입니다. http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5606#12567 본문작성자 : 주영훈 (김명기)

회원 수강후기 영어초짜입니다

2017.06.11

안녕하세요? 영어발음교정을 한다는 것은 악보를 읽는 연습을 하는 것과 같습니다. 영어는 노래를 하는 것과 발성에서부터 리듬감이 상당히 비스하기 때문에 노래를 하듯이 피치(음높이)의 이동과 음절분리를 통한 리듬감이 잘 형성 되도록 하는 연습을 해야 합니다. 그리고 발음기호를 통해서 모르는 단어도 영영사...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=374#509 본문작성자 : 정현미 (김명기)

회원 수강후기 발음기호 특강 수강 후기

2016.01.19

안녕하세요? 글을 쓰시는 것을 보니 우리나라 말을 완벽히 하시는 거 같아 보입니다. ^^ 중국어를 모국어로 하시면 영어로 접근하는데 더 많은 좋은 점들이 있습니다. 우선 중국어는 어순이 영어와 비슷하고 발성과 성조 같은 것이 영어에 접근 하기 더 쉬운 구조로 되어 있습니다. 우리나라 말에 비교해서는 말이...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=335#468 본문작성자 : 전영화 (김명기)

회원 수강후기 기본반 수강후기.

2017.11.15

안녕하세요? 김유학 님, 일반과정을 마치시면서 세세한 후기를 올려 주셨네요. ^^ 영어 문장을 자연스럽게 읽으려면 발음기호와 단어의 발음부터 제대로 잡는 법을 연습해야 합니다. 그렇게 하면서 발음하는 타이밍과 단어의 정확한 음절분리를 해 나가는 것이 필요합니다. 이제 발음기호의 발음과 단어의 음...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=383#517 본문작성자 : 김유학 (김명기)

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