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'동영상'  에 대한 검색결과  243 (코멘트수 : 2)   자료  새창  댓글 
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자유게시판 이제 됩니다 ㅠㅠ 2018.08.31
됩니다 ㅠㅠ 초등4학년 딸아이의 영어 끊어읽기를 확실히 알려주기 위해서 센딕을 다시 찾게 되었고 이번엔 시간적으로 여유가 되어 스탑사운드까지 도전하기로 맘먹었답니다. 처음엔 정말 모르겠더라구요. 온라인 발음기호 동영상을 나름 꼼꼼하게 듣고 익혔고 시간도 많이 흘러버려서 내가 할 수 있을까 고민하며 매일 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5821   본문작성자 : 최희윤
이메 질문&답변 느는거 같지 않는 영어 실력 2017.02.08
제가 지금껏 Ime를 1년 반정도 한거 같은데 너무 늘어지고 여러가지로 미루기도 하면서 지금까지 왔는데 영어실력이 잘는거 같지 않아요. 처음에는 김명기 선생님의 발음 동영상을 보면서 발음이 많이 늘었는데 그것말고 이메영어를 하면서 실력이 늘었다는 생각이 잘 안들어요. 영어 공부를 어떻게 했냐면 그냥 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8614   본문작성자 : 진연규
회원 수강후기 영어초짜입니다 2017.06.11
안녕하세요 영어 독학을 하려고 서점에서 책을 알아보다가발음의 신을 알게되어 여기까지왔습니다.동영상 강의를 신청해서 보고 있는데. 영어 ABC밖에 모르는 초보자가보기에도 쉽고 머리에 쏙쏙 들어오네요그리고 우선 영어공부가 지루하지 않다는점이 가장 큰 장점인것 같습니다!발음기호를 보고도 어떻게 발음을 내야하는지...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=374   본문작성자 : 정현미
회원 수강후기 들리는 영어, 차원 다른 영어 발음이 시작됩니... 2016.10.19
워낙 영화나 오페라 같은 영상매체를 좋아해서, 타이틀을 사서 모았고 몇 년동안 시청에 열중했었습니다. 가끔 영자신문이나 자료 그리고 영어소설도 읽곤했었지요.  나이가 들어감에 따라 기존에 알고 있던 단어를 지키기에도 바쁜 기억력 감퇴 속도. 그리고 노안 등으로 보는 영어에는 한계가 왔습니다. 특히 영상...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=361   본문작성자 : 정구영
회원 수강후기 아이의 영어배움 스토리 2017.02.02
안녕하세요 저는 6,7년 전 김명기 선생님께 발음 교정을 받았던 이지숙이라고 합니다. 오늘 들려 드리고자 하는 건 제 이야기가 아니라 현재 중학교 입학을 앞둔 저의 아들 영어배움의 스토리입니다. 어머님들 보시고 도움이 되셨으면 하는 바램입니다.  발음교정의 시작은 아이의 교육을 위한 건 아니었습니다. 그보...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=364   본문작성자 : 이지숙
회원 수강후기 조금씩 변하고 있어요. ^^ 2018.12.03
저는 youtube를 통해 우연히 알게되었고 처음에 3개월 자유 수강권으로 신청하였습니다. 한달만 해보고 할껄 그랬나 싶었지만 youtube에서 동영상강의로 어느정도 신뢰를 하고 있었기에 바로 3개월로 신청하고 지금 거의 3개월이 되어가고 있습니다. 아직도 부족한부분이 많지만 꾸준히 하니 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=391   본문작성자 : 이유정
이메 질문&답변 교재관련 질문 2018.05.09
 선생님 말씀대로 일단 발음부터 배워나갈려고 하는데요 이메시리즈 1권이랑 영어발음 시크릿 교재를 현재 가지고 있습니다 예전에 공부할려고 사놓고 10년은 묵히고 있는것 같네요~~^^ 궁금한건 시크릿 부록 동영상보고 이메 시리즈 1권에 있는 발음동영상 습득한 후 발음의 신으...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8620   본문작성자 : 이수진
학습정보 나누기 이중모음. . . 드디어 울림이 나네요. 2017.02.28
ai     au my    /   I  /   how / 연습하다가  하우가 잘 안되서 어디서  입이 풀리나   h     / &...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=info&no=132   본문작성자 : 송경주
회원 수강후기 김 명기 선생님 훌륭하십니다. 2016.04.15
선생님!감사합니다.유트브에서 처음 동영상을 보고온라인 수강신청을 해서 한달째 공부하고 있습니다.세번째 발음수강인데너무너무 행복합니다.한달했는데 발음이 많이 좋아지고 있습니다.놀랍습니다.왜 발음을 공부해야 하는지이해가 가고 자꾸 연습 하고싶어집니다.훌륭하신 강의에 감사를 드리며환절기에 감기 조심 하시고언제...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=345   본문작성자 : 김홍식
자유게시판 명기 샘 스탑 사운드 관련 질문입니다. 2017.10.28
샘 책중에서 스탑 사운드 자세히 소개한 책 이름이 뭔가요? 하도 책 많이 출판하셔서 잘 모르겠습니다. 또한 센딕 사이트에서 스탑 사운드 관련 정보 얻을려면 셈이 학습자료실에 가야하나요? 셈이 지우기 전에 다운받으라고 했던 학습자료실에 가면 되는건가요?    책이랑 사이트 내용통해 스탑 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5801   본문작성자 : 김정우
영어발음 질문&답변 영어 알파벳 동영상 강의 질문입니다. 2016.09.30
외국인들의 알파벳 동영상 강의를 촬영해서 올려주셨는데요. 글도 읽고 따라하기는 하는데 솔직히 이해가 안되는 말도 있어서 그냥 따라해볼려고 해도 어려운 발음들이 몇 가지가 있습니다. 예를들어 n 이나 l 과 같은 것들입니다. 이것들의 혀모양을 잘보면 원어민들의 혀가 상당히 곡선을 이루면서 잘되는데 저는 그게 잘...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1193   본문작성자 : 김정우
자유게시판 stop sound 관련 질문입니다. 2018.03.08
발음기호강의만 봤는데 꼭 스탑사운드도 해야하나요? 솔직히 책도 샀고 그랬고 무료음성 강의도 들어봤는데 너무 어렵고 이해가 안가고 영어 공부하기가 더 싫어지네요. 그냥 발음칩 물고 발음기호만 최근에 열심히 복습하고 있는데(발음 강의는 3번 들음) 꼭 스탑사운드 동영상강의도 듣고 그래야하나요? 그래야...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5815   본문작성자 : 김정우
영어발음 질문&답변 영어발음질문입니다. 2016.10.11
아직 선생님 강의 l강의까지는 듣지 않았습니다. 그런데 아무리 글로 봐도 이해는 가는 듯 하나 l발음에 대하여 확신까지는 가지지 못하겠습니다 .l발음이 입술 속 안에서 이루어지는 과정을 촬영한 동영상 같은 것을 알고 계신가요? l발음과 n발음은 윗니 윗몸에서 붙였다가 떼면서 발음하던가 붙인 상태에서 발음해야 한...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1196   본문작성자 : 김정우
김명기의 공개 발음강의 [발음교정] can 긍정과 부정일 때의 발음의 ... 2016.05.11
많은 사람들이 can 이 긍정일 때와 부정 일때의 발음의 차이를 많이 혼동하는 편입니다.   영어는 소리의 차이 보다는 리듬과 피치의 차이를 이용해서 표현의 차이를 만들어 내는 언어입니다.   그래서 소리의 차이 보다는 리듬과 피치의 차이를 이용하는 연습을 해야 하는데..   이번 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=237   본문작성자 : 김명기
센딕넷 최근소식 영어회화의 신 '이미지메이킹 잉글리시Q' 시리... 2016.09.20
영어회화의 신 - 이미지메이킹 잉글리시Q (Image Making English Q) 이미지메이킹이란 뇌 속에 특정 언어체계가 자리 잡은 사람(성인)이 외국어를 공부할 때, 모국어에 의한 1차적 판단이나 해석의 개입을 차단하기 위해 모국어 해석 대신 그림이나 머리속에 그려지는 동영상을 이용해 외국어를 학습하...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=sendic_news&no=79   본문작성자 : 김명기
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