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'김명기'  에 대한 검색결과  357 (코멘트수 : 104)   자료  새창  댓글 
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공지사항 2017 년 6월 24일 개강 '영어발음의 신'... 2017.05.24
[일반과정] : 발음기호+ 스탑사운드+ 기본발성 + 단어발음 [134기 토요일 영어발음 일반(Basic Class) 강좌 일정] [수강예약]◎수강기간 : 2017년 6월 24일 ~ 2017년 7월 22일 (5주과정)    ※6월 - 24일, 7월 - 1일, 8일, 15일, 22일 ·수업시간 : 매...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=notice&no=355   본문작성자 : Admin
회원 수강후기 세상 어디에도 없는 영어 발음강의 2019.06.05
김명기 선생님의 발음 강의를 처음 알게 된 건 2년 전인데요. 평소 영어발음 때문에 콤플렉스가 있어서 여러가지 방법을 많이 써봤어요. 학교에 개설된 음성학, 음운론 강의를 들어보기도 하고, 시중에 판매되고 있는 영어발음책도 많이 사다봤었는데 제가 얻은 거라곤 실제 영어발음의 향상이 아닌 발음에 대한 이론적 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=403   본문작성자 : 길영민
공지사항 이미지메이킹 잉글리쉬 과정 개설 안내 2019.04.20
스마트폰에서는 필수자료실 메뉴가 보이지 않아서 안 보이는 것이니 컴퓨터를 이용하셔서 imeacademy.net 에 있는 필수자료실로 가셔서 받으시면 됩니다. 전화로 설명해 드렸습니다. ^^

http://sendic.net/zboard/view.php?id=notice&no=265#4817   본문작성자 : Lucida (김명기)
김명기의 공개 발음강의 영어회화 영어발음 교정 잘 하는법 시리즈 247 :... 2018.10.22
언어는 누구나 노력만 하면 잘 할 수 있는 것입니다. 평등하게 적용하는 것이 바로 언어이기 때문입니다. 열심히 하시면 좋은 결과 있으실 것입니다. ^^

http://sendic.net/zboard/view.php?id=open_lec&no=421#544   본문작성자 : 김명기 (김명기)
영어발음 질문&답변 발음칩 문의사항. 2017.10.23
답변입니다. ^^ 1. 오른쪽과 왼쪽을 번갈아 하시는 것이 좋습니다. 그런데 너무 자주 바꾸는 것 보다는 며칠 상간으로 오른쪽이 익숙해지면 왼쪽으로 바꿔서 하고 그러면 양쪽의 어금니 간격이 일정하게 유지 되는데 도움이 될 것입니다. 2. 기본발음시에는 처음에는 끼지 않고 하지만 끼고 해도 무방합니다. 발음...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=mpegboard&no=1200#1731   본문작성자 : 김유학 (김명기)
학습정보 나누기 이중모음. . . 드디어 울림이 나네요. 2017.03.01
네, ^^ 음성자료 올리시면 제가 들어 보고 코멘트 드리도록 할게요. ^^

http://sendic.net/zboard/view.php?id=info&no=132#367   본문작성자 : 송경주 (김명기)
자유게시판 인간만이 가진 언어의 우월함 2018.02.09
맞습니다. ^^ 언어는 습관이고 익숙하게 되어야 하는데 그냥 이해만 하려고 하는 것이 잘 못 된 것입니다. 언어가 다르면 근본적으로 입이 운동하는 방식이 다르고 그 운동에 들어 가는 근육의 종류가 힘과 스피드도 다르게 됩니다. 태권도를 하다가 쿵푸를 하게 되면 적응하기 어렵고, 콩푸를 하던 사람이 태권도...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5812#12663   본문작성자 : 김평원 (김명기)
자유게시판 아이폰 센딕사전 어플 관련 2018.03.15
답변입니다. ^^ 현재 안드로이드 버젼만 배포가 되는 상태에 있고 아이폰 버젼 센딕 사전은 배포가 중지 되어 있는 상태입니다. 현재 버젼이 맞지 않은 문제도 있고 전반적으로 수정이 되어야 하는데 현재 상태에서는 유지 관리가 어려운 상태입니다 . 여건이 되면 다시 제작해서 배포를 하도록 하겠습니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=free&no=5816#12667   본문작성자 : 김종하 (김명기)
학습정보 나누기 이중모음. . . 드디어 울림이 나네요. 2017.02.28
STOP SOUND 를 적용해서 how 를 '핰우' 식으로 읽게 되면 비강을 울리는 더 좋은 소리가 날 거에요. 이전에 배우실 때는 스탑사운드가 부분적으로 적용 되는 때라 제대로 된 효과가 나지 못했는데, 스탑사운드가 체계화 되고 나서부터는 발성까지 바꾸는 정도까지 발전해 있는 상태입니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=info&no=132#365   본문작성자 : 송경주 (김명기)
수강생 발음체크 저의 발음이 어떤지 알고 싶습니다. 2017.06.26
올려주신 발음 잘 들었습니다. ^^ 우선 혼자서 이 정도까지 발음을 교정하셨다면 많이 노력 하셨을 것이라고 생각 됩니다. 우리나라 말을 하는 사람들이 만들어 내는 콩글리시 발음의 특성을 없애려고 많이 노력 한 부분이 보이고, 발음은 나쁘지 않은 상태입니다. 조언을 드리자면, 우선 단어를 발음 할 때 전반적...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_chek&no=446#595   본문작성자 : 진연규 (김명기)
회원 수강후기 국내에 유일무이한, 혁신적인 발음 교정 강의 2019.01.08
그 책이 맨 처음에 ' 영어발음 시크릿 35' 로 나왔다가 ' 네이티브처럼 말하는 영어발음훈련' 으로 제목과 표지가 바껴서 다시 나온 책이죠. 그 책이 심도가 깊지는 않아도 영어방름에 대한 다양한 개념을 이해하는데 아주 좋은 책이기는 합니다. 영어발음에 대해 심도있게 들어가기 위해서는 '영어발음의 신...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=394#527   본문작성자 : 윤지선 (김명기)
회원 수강후기 스탑사운드의 기적 ) 영어에 관심없던 초등5학년 2019.04.18
안녕하세요? 최희윤 님, ^^ 직접 경험하신 좋은 후기 감사드립니다. 후기를 읽으면서 저도 역시 보람을 많이 느겼습니다. 아이들의 경우에는 아직 호흡이 길어지지 않아 짧은 상태이기 때문에 성인보다 스탑사운드가 적용되기 더 쉽습니다. 그래서 스탑사운드를 적용하면 더 빠르고 효과도 더 크게 나타...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=398#531   본문작성자 : 최희윤 (김명기)
회원 수강후기 해외생활의 길이 보이다. 2019.04.24
안녕하세요? 좋은 후기 감사드립니다. ^^ 말씀 하신 것처럼 아무리 급해도 기본기는 제대로 다지고 올라가셔야 나중에 좀더 어려운 것을 하시더라도 어렵지 않게 처리 해 나갈 수 있게 됩니다. 발음기호를 정확히 발음하는 법을 익히고, 그 다음에 그 발음기호로 구성된 단어의 발음과 타이밍을 정확히 내는 방법...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=399#532   본문작성자 : 이연우 (김명기)
회원 수강후기 IME 영어발음기호 특강을 알게 되어서 기쁩니... 2018.12.13
수강 후기 잘 읽었습니다. ^^ 말씀 하신 것처럼 영어는 우리나라 말과는 달리 알파벳 배열을 가지고서만 모르는 단어의 발음을 정확히 알아 내는 것이 어렵습니다. 그건 영어를 모국어로 하는 원어민도 근본적으로 가지고 있는 문제이기도 하고 영어를 연구하는 학자들도 아직 해결책을 찾아 내지 못한 상태입니다. ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=392#523   본문작성자 : 장혜린 (김명기)
회원 수강후기 신기하게 어느새 발음 교정이되네요 2019.04.12
좋은후기 감사드립니다. ^^ 단어의 발음은 스탑사운드를 이용해서 정확히 교정하실 수 있고, 문장은 끊어 읽기 규칙을 적용해서 잘 읽으실 수 있습니다. 스탑사운드와 같은 규칙을 모르게 되면 단어를 우선 제대로 읽는 것이 힘들고, 영어적인 발성과 리듬감을 만드는 것이 어렵게 됩니다. 문장은 제대로 잘 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=pron_review&no=397#530   본문작성자 : 한은미 (김명기)
 
 
 
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