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'the'  에 대한 검색결과  7 (코멘트수 : 4)   자료  새창  댓글 
[이메 질문&답변] - 게시물:7, 코멘트:4


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이메 질문&답변
질문입니다. 2017.04.05
소리가 들리지 않더라도 그 자리가 남아 있어야 합니다. 상황에 따라서 그냥 이해를 하는 경우가 많지만 그냥 order the 와 ordered the 는 전반적인 리듬의 흐름이 약간 다릅니다. 소리로 아는 것이 아니라 리듬이 어떤 느낌으로 연결 되는가를 봐야 하는데 그걸 알기 위해서는 원어민에게 order the 와 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8617#14966   본문작성자 : 나영균 (김명기)
예를 들어 i live in seoul. 이란 문장... 2017.01.03
말씀 하신대로 이미지로 하는 학습법에는 의미를 전달 받는 과정에서 오류가 있을 수 있습니다. 하지만 언어를 사용하면서 잘못 잡힌 언어의 부분은 자연스럽게 오류를 알게 되고 수정이 됩니다. 잘못 익혀서 사용하지 않으면 다시 그것을 제대로 공부하기 전까지는 오류가 해결 되지 않을 것입니다. 이미지를 보는 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8611#14952   본문작성자 : 허솔 (김명기)
질문 발음문의 2016.12.24
질문 잘 하셨네요. ^^ th 발음은 우리나라 사람들이 특히 하기 어려운 부분이 있습니다. 그건 우선 이 발음을 물어서 낸다고 생각하고 있기 때문입니다. th 발음은 물어서 내는 것이 아니라 혀를 들어서 윗니 끝에 댔다가 떼면서 만들어지는 발음이어야 하고 그렇게 해야 제대로 된 타이밍으로 어렵지 않게 ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8607#14949   본문작성자 : 나영균 (김명기)
재질문입니다. 2015.07.01
'to' 가 미래의 의미를 담고 있다는 말은 처음 들었습니다. to 는 다양한 의미를 가지고 있고 다양하게 문장에서 사용 됩니다. 그런데 이걸 하나의 중심의미처럼 미래의 의미를 가지고 있다고 잘못 알고 있기 때문에 영어문장이 다양하게 이해가 되지 않는 것입니다. '나는 학교에 다닙니다.' 라는 문장에...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8588#14929   본문작성자 : 심재승 (김명기)
질문이 있습니다. 2015.07.01
안녕하세요. 아무리 봐도 그리고 찾아봐도 해결이 되지 않아 질문을 하게 되었습니다.첫번째 질문 : I bring her ~. 에 대해서 질문이 있습니다.1). I bring her home. 이 문장에서 I bring her ~. 의 경우 '내가 그녀를 이끌고 가는' 이메인데요.2). I bring her a pot...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8587   본문작성자 : 심재승
재질문입니다. 2015.07.01
선생님 답변 감사합니다.이전 글 두번째 질문의 의도를 정확히 파악하지 못하셨다고 하셔서 다시 글을 쓰게 되었습니다.두번째 질문  :The smoke brings tears to her eyes. 이 문장의 질문 의도는 'to' 자체가 미래의 의미를 담고 있는데요.  연기가 눈물...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8588   본문작성자 : 심재승
예를 들어 i live in seoul. 이란 문장... 2017.01.02
제가 live라는 단어의 한글 말 뜻을 아예 몰랐다면 그 이미지를 보고 "집에 있다"는 느낌을 이미지화했을 것 같거든요. 만약 "집에 있다"라는 느낌으로 이미지화했다면 잘못된 게 아닐까요? 이렇게 받아들이고 이미지화해도 괜찮나요? 부정확하거나 부족하지 않을까요?ㅠㅠ 근데 저는&nb...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8611   본문작성자 : 허솔
질문 발음문의 2016.12.24
제가 질문을 할 만한 곳이 여기밖에 없네요 이미지메이킹 책이랑 발음의신 책도 있는데..발음관련 질문하는 곳들어가보니 질문 남기는 버튼이 없어서...일단 번데기 발음 과 낚시바늘 발음 문의인데요제가 발음의신 책 강의들으면서 할때 혀끝을 윗니에 갖다 대라고 하셨던 거같아요그리고 책에 그림을 보면 혀끝을 윗니 끝에...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8607   본문작성자 : 나영균
전치사 2권 at 1. Where do you look... 2016.11.24
Tip: 그냥 'look at the point'라고 표현하는 것보다는 'have a look at the point, take a look at the point'라고 표현하면 한버너 슬쩍 보는 이미지를 내포하고 있습니다.팁 설명을 보니까 좀 알거 같은데 추가적으로 설명 좀 부탁드립니다 -_-/ 영화보면 look 보다 take a ...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8603   본문작성자 : 김평원
전치사 after 13. I put the number... 2016.11.23
소토리 시점에서 보면 5번 카드가 왼쪽에 있어서 before 4 인데책에서처럼 왼쪽에서 오른쪽으로 읽어나가기 때문에 after 4 가 되는 건가요?숫자가 읽히는 기준인가요?

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8602   본문작성자 : 김평원
질문입니다. 2017.04.05
선생님 발음책 170p 마지막자음 정확히 약화하기 파티에서 마지막에 오는 발음 t d k g p b 등은 일반적으로 약화가 되어서 서생님께서는 cake를 예로들어서 마지막 k앞에 스탑사운드 k까지 발음해주고 약화되는 뒤에 k부분도 길이는 유지(마지막 약화되는 자음부분이 약화되더라도 그자리의 길이를유지)해줘서 발음...

http://sendic.net/zboard/view.php?id=qna&no=8617   본문작성자 : 나영균
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